林祺堂叙事第二次课

中原焦点团队郑海燕坚持分享1101天2021.12.16

叙事疗法与焦点解决疗法的对话与整合学习笔记，第二课：狼来了的故事改写，父母怎么没有耐心再相信孩子一次呢，如果能第三次相信孩子，那就不会被狼吃了。寻宝之旅，宝藏就在我们自己家里，但是我们必须不远千里跟着梦走，才能发现我们内在的宝藏。去中心，咨询中来访者是主体，去权威，咨询师去专家模式，构建来谈者生命的在地知识，去二元对立，生命中没有绝对的对错好坏正常与不正常，最主要的是看见更美好的可能性，让来谈者更相信自己，让他成为专家，让他成为生命的主人。思考人是什么，人为何受困，人如何脱困，人是其生活与生命的专家，人不等于问题，关键在于人如何面对问题，叙事咨询就是寻宝的过程。相信他们是自己生命的专家，他们能活成自己想活成的样子。涵容，就是陪来谈者说出最想说的故事，懂了，听懂故事里生命的在乎与重视，改写，明白自己真正想要活的样子，实践，带着在乎活出值得的生命。转介个案，从不同的视角就会有不同的故事版本，班主任版本和叙事咨询师的版本，我们会看到来谈者他生命的资源力量他的正向的东西。叙事咨询师要看到他很想做，却一直没有做到，但是却一直在坚持去努力的这种状态。丑小鸭的故事，找回自我价值。尊异求懂，尊重差异的部分，最重要的是要懂他想让我们懂的，不管你是什么样的人，重要的是你想成为什么样的人。