对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感20210717【实用主义之真谛与一年间之实施状况】

说暑假

    正值暑期,刚从山东滨州邹平参加研讨会返常,见识了对分理念以及对分课堂的实践应用,收获颇丰。教师借暑期以自修,学生借暑假以实践(身边好些大学生从事家教、保安等社会工作),快哉!

培养怎样的学生

    通过学校教育和学习,让二小学生学会了迎来送往和待客之道,不可谓不实用,不可谓未成长!教学中注重写信、便条等传授,太棒的实用切入口,早知道,身边许多学生请假条都写不好的情况还屡见不鲜!

学英文数年而不能问答

    先生所述之学英文数年而不能答,为之痛哉!观如今之外语教育,依然应试重于应用,许多专业技能教育亦是如此。面对如此之现状,我教育界人士是否该有所作为了?

致意教育实用主义

    企业对学生之评价,竟然中等学生优于高小学生,高小学生优于初小学生!原因竟然是,学校教育受之越长,入企后越难校正!联想到今日之招聘反馈,竟也有专科生优于本科生,本科生优于研究生之说。教育怎么了?缺乏实用啊!

    ——书于常州武进桃李郡

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