遇见你们很幸运——贵州省青椒助教于杰雄展示

放在前面的图

大家好,我是于杰雄,很高兴又和大家见面了。我是今年九月底才入选青椒助教的,这是我第一次接触助教工作,比想象中艰难,也比想象中更有成就感。我和很多第三届青椒学员一样,是一株等待成长的小树苗,还在成长的路上。

小小的自我介绍

短短两个多月的助教工作里,从对助教工作的一无所知,到现在能够完成这份特殊的工作,我也总结了一些小方法,现在分享给大家,也希望大家有什么好的工作方法能够一起交流分享。

每次周三课程结束后,我们的吕文组长都会及时把打卡点评时段的安排发到我们的小群里,接下来就是忙碌的打卡点评阶段了。

发作业啦

我的助教工作总结起来就是选择合适的设备,对每一次点评都要做到及时总结,尽快联系优秀学员,不忘初心,继续学习。

小总结
选择设备

一般情况下我喜欢用电脑来点评打卡作业,电脑小打卡端有一些手机没有的功能。这是两个界面对比图。很明显电脑版可以选择的项目比较多。而且电脑操作还有一个好处,这里的每一页打卡作业都是十份,方便对每一个阶段的打卡人数统计。

电脑vs手机

接下来是我们大家都知道的筛选打卡时段,进行初次点评。我会建立一个空白的文档,一般我选择Word文档,筛选出来作业完成得优秀,能打动我的学员放在所在时段打卡优秀名单里。也把抄袭的打卡放在里面。为了避免学员姓名出错,我会把学员的名字复制粘贴在空白文档中。不要忘了给每一个没有跑题没有抄袭的学员点上一个赞,有助于后续工作开展。

选优秀学员

这期间除非打卡内容特别优秀的学员,否则我都不会给他们打分数。

及时总结

第一阶段的工作结束后,我会对打卡学员的情况进行及时总结。

初步工作点评完成后,按照打卡人数比例算出百分之十的优秀学员人数,反复对比优秀学员打卡作业,按照总体情况打分,淘汰还有进步空间的部分学员。

给大家分享一个小窍门:怎么把没有评分的学员在不删除评论的情况下打上分数呢?我会通过搜索找到需要打分的学员,打分的时候把分数选好,在点评栏里打一个字,我一般会输入“1”。然后把输入的1在点评栏里删除评论,分数依然会留在点评分数里。

补上分数

当然不能忘了抄袭的学员们,打卡时段结束后,看看抄袭的学员们有没有修改他们的打卡作业,没有的话上报名单,如果修改了作业,就在名单里删除。

这次选好的优秀学员们就可以放在统计表里上报到群里了。

发送总结
优秀学员

接下来我们和优秀学员们还有一个约会,就是把他们加到优秀学员群里。根据名单,我在手机端找到我点赞的学员,按照时段很容易找到优秀学员,关注他们。

优秀的老师们

因为现在优秀学员群非常壮大,所以要先在优秀学员群里找找他们是不是已经进到群里了。筛选出没有进群的学员们,就可以在小打卡程序里发出邀请了,一天只能发五份邀请,不要浪费掉机会。

大家都来优秀学员群交流

以上就是每一次我点评小打卡作业的必经阶段了。希望能对老师们有所帮助。

继续学习

虽然我们已经当上了助教,但是依然不要忘掉初心,要继续学习。

从勇气读书会刚开始打卡时,我就知道有这个活动,但是因为种种原因望而却步。直到前阵子第三届青椒学员举办的21天打卡挑战,看到了他们的努力,我才放下所有的不自信,参加到这次活动中来。昨天我刚刚完成第21天的打卡任务。

21天给自己点个赞

现在我读的是《陶行知教育名篇》,虽然每天只读几页,但是每次学习必有收获。身为助教老师,我们要以身作则,更加努力。在勇气读书会的打卡中,我被老师们鼓励、表扬。其实我也有自己的思维导图小老师,那就是我的学生们。下面展示几张他们合作完成的思维导图板书,孩子们都那么努力,我们怎么可以止步不前呢。

小朋友们的板书第一站
小朋友们的板书第二站

我们贵州助教小队一共有三个人,组长吕文老师,组员吴冬梅老师,还有我。组长更像是太阳,每一次都及时出现,安排任务,解决我们的疑问,给我们创造更多展示自己的机会。冬梅老师更像是不可或缺的土地,有了她就有一份踏实,默默付出不求回报,她是一位能把总结写成诗的老师。我也会在两位老师的带领下一步一步走出自己的精彩。

接下来我放一个小视频,是我记录了今年11月4日这一天的生活,让大家更了解我。

视频放不了,可以脑补

大家有没有对我的了解加深了一点呢,我和我们贵州助教小队还会继续前进。

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