陪伴儿子一百天

今天儿子发了一个图片，他独自一个人，坐在张老师工作室的门前，卷帘门关着。门面正中央，写有一个大大的福字。儿子神情略显孤寂，那画面相当有诗意。于是赋小诗一首：

守望

门关着

心敞开

无人的街道

写满守望

开启的钥匙

就在坚持的口袋里

淡然的浅笑

开放于幸福的门前

儿子年底要考研，在离家几百里的曲阜孤军奋战。今天看到他发来的图片心中莫名升起一种隐隐的不忍。在巨大压力下的苦累自不必说，关键是身处异乡的那种孤单和些许的无助！思索之余，决定在接下来的一百天，通过手机聊天的形式陪伴儿子走过这人生关键而值得回忆的一段时光。

8月29号，100天。

昭：又一天过去了。

我：最后冲刺一百天，我愿天天打卡现身，陪儿子一起走过。

昭：干劲十足。

我：这是一段艰难困苦的岁月，这是一段孤独寂寞的岁月，为柳暗花明，我们不惧山重水复，在坚持坚忍中蓄势待发，明天无限的光明，是用今天击不倒我们的丝缕黑暗编织而成的。坚定付出，相信自己，不惧成败，在勇往直前中，你已是赢家。

不习惯于锦上添花。也少有能力雪中送炭，但我乐于陪伴，并快意于见证。

99天

昭：古代文学是张老师给大三上的，老师让我去站场。我将去蹭课。

我：站着听要好于坐着听，因为有高度。

昭：我想问老爸一个问题：你觉得我喜欢当官吗？

我：有入仕的潜质。但不是你的首选。注重学术，想以商海遨游来实现自身的价值，不知判断是否准确？另外我想问一下，怎么突然想到这个问题？

昭：突然间的胡思乱想！想出人头地，想出类拔萃，但又觉得过于功利化，官场如战场，我还是想游骋于笔墨之间比较惬意。少年靠才情，老年靠学养。

我：都是基因在作怪。

昭：从今天做起，从我做起，把严谨治学的家风树立起来。让后代从小耳熏目染，再下去几代，说不定就有入仕并成大器者。

我：这倡议绿色环保，有滋有味。

昭：赶快学习了，散会。

98天

我：去做一件事并不难。关键是如何做好。做好的关键是讲究方法，注重学习方法，事半功倍。

昭：收到。

97天

昭：成天坐着腰疼。

我：每天倒走10分钟。此刻店里没人，我也正在看书。

小屁孩时，我喜欢玩望远镜。青春年少时，总摆弄放大镜。人到中年，陪伴左右的是这一副老花镜。

昭：精辟！

今天在宿舍里学。宿舍里舒服。躺下来接着学。

我：如何朝目标走下去？如何走得更远？去适应环境，而不是让环境适应自我，我的体会是如影随形的不顺与挫折，这是人生的常态，适应并认可这一常态才能立于不败之地，勇者无畏，舍我其谁？与大目标比，一切都是小碟菜。

96天

我：背诵的前提是理解，完全背过后是输入记忆，这仅仅是第1步，重中之重是输出，建议小昭每次背完后，都要把自己置于讲台之上，那情境，你就想象台下坐着你的学生，然后你再复讲一遍，这是输出，唯如此，所学的东西才变成你的。

昭：此招为高招！

95天

心有多大，舞台就有多大。以此判断：小昭全前程不可估量。我们愿你在更大城市发展，只是到时你无论在何方，我的一声口哨能换你到身边，好让二老能看到你志气已脱的脸庞，好让你也瞧瞧二老日见苍老的容颜。

昭：有点伤感，但在伤感中充满了奋进的力量！

94天

昭：最近有点不顺，总感觉身处逆境。

我：何谓逆境？逆境是跋涉者独有的财富，随波逐流者有