成长来自生命的在场——（江苏省）《初中生世界》“守望春天，共同战疫”主题征文写作辅导

老同学摄影作品

执笔为武，抒写抗“疫”故事！初中生世界“守望春天，共同战‘疫’”主题征文活动开启

这个庚子新春注定会被历史记载。2020年的寒假真是前所未有的漫长。病毒围困，疫情肆虐，但我们从来没有像今天一样团结。虽然我们主动隔离在各自的家中，却从来没有像今天一样休戚相关、息息相通、心心相印。

江苏省教育报刊社《初中生世界》也适时举行了主题征文比赛。征文要求全省初中生围绕“守望春天，共同战‘疫’”主题，用文字讲述你的所见、所闻、所感、所思。

本次征文从即日起至3月31日截止，要求：要求原创，内容真实，叙述生动，情感真挚，传播正能量。文体、字数均不限。

作为一名普通的语文教师，我想给我的学生们写一些辅导写作的文字。

首先，这个时候举行这个征文比赛，目的不仅仅是写作以及获奖。这个征文是一种生命在场的姿态，目的就是要激活一种生命的感觉，要求每一位作者在写作的过程中去观察、去倾听、去感受、去感悟、去思考、去成长。

其次，征文的关键词是“守望春天，共同战疫”，这里“守望”的意思是坚守。它来自于坚定的信心，很多人、很多同学并没有到抗疫的最前沿去，但是收看新闻、传递关爱，关心家人，不外出，宅家坚持学习等等，这些都是一种守望的姿态。

第三，你也可以在保证自身安全，做好防护的前提下，做一些采访。采访身边那些坚守一线的人员（他们也许是医护工作者，也可以是公务员、警察或者是小区物业，还可能是志愿者）的工作，了解他们的辛苦，感受他们的喜怒哀乐和所思所想。那一些活生生的人和事，一幅幅生动的画面，向你我他诠释了什么是责任，什么是奉献，什么是善良。

第四，这次疫情的爆发有很多客观原因，也有极个别人漠视生命，一味追求享乐，非法捕杀、销售和吃野生动物等等。人类应该如何与动物，与自然相处？结合这次疫情，相信同学们对《动物笑谈》（选自《所罗门王的指环》是由奥地利作家劳伦兹获得诺贝尔文学奖的一部小说。）等作品，会有更多的思考。

当然，角度不止一个方面，关键是写作选择的角度小，内容充实，诚实写作，真切感受，就能够写出好文章来。要充分利用这个机会，去重新感受、感悟生活和生命。

请想象一下，当疫情过去，我们能够重新聚集在一起，在灿烂的阳光下尽情享受春天的鲜花和生命的芬芳。亲爱的同学，这时，你对人生和成长，又有哪些新的感悟和思考呢？

感谢省锡中匡村实验学校丁波老师和她的学生们提供的写作范例（见下面的链接）

---

疫情中，两对父母的言传身教

雨夜探访

丁波：与动物签订一份契约