活到老，学到老。在以前，我认为这是一句口号，因为我不知道学什么，怎么学。迷茫的自己，偶然的机会，感谢叶晓丹老师的介绍，链接到了皮特老师。
终于，找到了学习的使命：终身写作，终身学习。
01遇见写作，开启成长之路
不知道，你们有没有这个感觉？一个自学能力弱的人，当他离开学校的那刻起，几乎就停止了学习，停止了求知的欲望。
我妹妹常说一看到书就头痛。我的同事看到我朋友圈的学习状态，感觉有压力。看到这，你一定感受到，我身边缺少一个正能量的环境。
庆幸的是，我遇见了一个积极向上，能量满满的大家庭，写作三六五，我喜欢这样的环境，我舍不得离开。
曾在22天写作营快结束时，我跟静子老师说，这是一个值得留下来，值得一直泡着不走的群体。为了留下来，我想，能为这个大家庭做点什么呢？于是，我努力学习，认真做好点评工作，意外的是，荣获了《2020年度卓越点评导师》称号。深刻体会到，付出总会有收获，天下没有白走的路，每一步都算数。
感恩皮特老师，秉持终身服务、不放弃、不抛弃的理念，让我依然侵泡在这个团队里学习。
共读了《终身写作》这本书，让我更加坚信：终身学习，终身写作，是可以利用碎片时间学习、记录、复盘来完成的。
我明白一个人的认知决定了他的事业高度，我期望在未来遇见更好的自己，我要从现在写起来。
02 修正目标，助力自我成长
昨天的作业中，我给自己制定了每天写一篇长文。在与组长沟通中，她忍不住提出了质疑：老师要求每周一篇长文，很多人没有做到。
其实，在这之前，我也没有做到，一度怀疑自己的问题。
在读到《终身写作》的178页老师说：他分析了成长慢的学员一些特点，比如缺乏担当，执行力太差，目标感很低，利他心不足，自卑感强等原因，造成裹足不前，始终停留在原地。
我有严重的拖延症，如果定一周，就会拖到最后一天，想不出来，就没了后续故事了。不如每天一篇，所以我把这些心理因素都排除，每天在共读书籍里打卡一篇小长文，只要有心坚持，一定没问题，先定个阶段目标，坚持30天。
现在我们每天打卡，我已经完成了10天。
写长文，只有持续输入与输出，才可以逼自己多思考，脑筋活络起来才不会生锈。
在我的工作中，因为学习的思考习惯，使得我的工作更加顺畅，甚至同事们说，明显感觉到我进步不少。比起之前，老板交待的事，也更放心了。
我相信，持续日更长文，先完成再完美，做过才能有机会改正，没做连改正的机会都没有。
03框架思维，打通沟通思维
你有过这样的经历吗？我曾今是一个说话都表达不清楚的人，常常让对方费劲听自己颠三倒四的话，然后去猜测自己想要表达的意思。
如果对方重复对了自己的意思，瞬间松一口气。如果对方觉得不重要，就会说，等你想好了再来跟我说吧。
是的，越着急，越说不明白。久了，就会不愿意再开口，然后就更不会说了，成为了封闭循环。
《终身写作》一书中，写作的框架思维，正好解决了这一难题，就如打通了我的任督二脉！从此，没有人再说我，表达不清了。
为了生活去求学，学到了知识要用于生活，用于工作。学以致用，形成良性循环。正如古人所说：学而时习之，不亦乐乎？
写在最后：
我今天分享了自己收获最大的三个收获：
1，写作升级了认知，利用碎片化时间，持续提升认知，一个人的认知决定事业的高度。
2，日更才能快速成长，成长需要自信和倒逼自己一把，才能见证自我快速的成长。
3，框架思维，可以潜移默化到沟通中，升级自己的沟通思维，不再有表达不清，导致的误会。
冰心说：好读书，读好书，读书好。这本书是我见过最系统，最细致的书。
老师说：最伟大的成就，来自于最长的时间和最大的耐心。
我们一起来用心写作，改变生命的轨迹，做一个终身写作，终身修行，让写作成为一种生活习惯吧。