老师，孩子不爱学习，我天天恨他

雪莲：老师，你先开导开导我吧，我天天恨我儿子，儿子不爱学习。

树桐：越管越不爱学习。

雪莲：他不学，我就天天气他，不理他。

树桐：管人容易把人管废了，尤其是孩子。

雪莲：是的。

树桐：最好的管就是放松，你轻松他也轻松。

雪莲：我就是放不下。

树桐：放不下就是苦，那没办法。我们也能理解你的心情，但是事实就是这样。

雪莲：儿子也高考完了，没事昨天又上网吧了，我说他，还不高兴，生气。

树桐：你想没想过你如果死了呢？现在有多少抑郁症的孩子就是管出来的？要支持他玩。考完试了不玩儿干啥啊？

雪莲：死了，我最放不下的就是他，怕他不学好。

树桐：你有这个念头种给他，他当然不能好了。

雪莲：他说，考完试了，放松 ，我说，你紧张过的吗？

树桐：这是你的错。现在有多少孩子被家长管出抑郁症的？

雪莲：老师，我怎么能不管他啊，我不由自己，要是哪天不管他了，就憋在心里，生气。

树桐：我说话嘴损你能接受了吗？

雪莲：老师能让我改，我怎不能接受呢？我最苦恼的是我自己屡教不改。

树桐：你非得把你儿子整出毛病不可，要不你不罢休。

雪莲：也是的。

树桐：你要是不改你也痛苦他也痛苦。

雪莲：老师，我就想听这样的话。

树桐：在我这儿没有好听的。

雪莲：我每天苦的就是这个事。

树桐：你要慢慢转变，要不你苦孩子更苦。

雪莲：是的。

树桐：要学习理解孩子。别老顾着自己的感受，要顾下孩子的感受。

雪莲：老师，我骂我儿子，就捡损的骂。

树桐：你是他妈吗？我怀疑你是他亲妈吗？

雪莲：我儿子，也参加过传统文化，也当过义工，他说我，要管好自己，不是管别人的。

树桐：孩子都比你强。

雪莲：我是他亲妈，是不合格的亲妈。

树桐：所以你不像亲妈，我就这个意思。所以你要好了，孩子就好了。

雪莲：老师我怎样能好啊？我痛苦。

树桐：孩子得抑郁症你就好了。

雪莲：不是我想要的。

树桐：你给我的感受就是这样的。我也理解你，你想要孩子好，可是你给我的就是这种感受。

雪莲：老师，你教我改。我也觉得我害了孩子。

树桐：放松，咋地都好，支持他玩儿，你能做到吗？该督促他就督促他，不要管的太严，和孩子处就像朋友一样。做到我说的这几条，所有的家都好了。要放开他，孩子像一匹野马，该管的时候一定要管。

雪莲：我怎能支持他玩 ，只会上网吧，歌厅。

树桐：歌厅是个严肃的事情，不要支持 除此以外都要支持。

雪莲：网吧能去吗？

树桐：网吧不管。

雪莲：打游戏也不管吗？现在就是每天拿着手机玩，我就看不顺眼。

树桐：你管不了的会有逆反心理。现在不仅是小孩，大人也都这样，这是你的毛病，会管出问题的，不信就试试。

雪莲：老师你说他玩手机我说不说他呢？

树桐：你能不能说点人话，你不让他玩儿你让他干啥啊？大人都玩儿，孩子能不玩儿吗？建议你买个两米的塑料大棚把一头扎起来让孩子进去再把另一头扎上，那就安全了。

雪莲：老师我真不是人。

指语：根正描红。

树桐：指语说的好。

水中月：老师怎样得到正念？通过学习什么能得到正念？

雪莲：各位老师，我错了。

树桐：放松啊！严格过火就偏了。

雪莲：老师我一定听你的。

树桐：正念就是放松，紧了绷，慢了松，不紧不慢才成功。

雪莲：我要彻底改，，要不然，我没脸去见你。

树桐：其实你也不容易。

雪莲：老师，我容易是孩子不容易，想管人就管人。

树桐：必须改变。

对了。

雪莲：是的。

树桐：所有家长都和你是一个模式。

指语：反省自己小时候怎么当孩子的？

雪莲：老师，我说过，我一定要找个老师，我一定要改。

树桐：改变吧！全家就喜欢了！全家就幸福了！

雪莲：老师，我都这么大了，还屡教不改，孩子更不容易改啊！

树桐：每个家都一样。从我做起。

雪莲：是的，我周围的大都是这样的。

树桐：祝愿你改变之后家庭幸福。

雪莲：感谢老师！

水中月：老师，正念像弹簧一样，该松时松，该紧时紧，就是中庸之道，是吗？

树桐：是。