中原焦点网初29期阎慧分享第14天2021-08-10

      今天的工作就是驱车前往11矿社区开展疫情防控工作。我们分管区域是社区及文化广场内含有家属区、门口有小饭馆、超市、药店、小集市等，人员流动性较杂。

      设卡台、扫码登记、喇叭宣传、横幅标语、巡逻、排队补打疫苗等等这些都是疫情必要工作。  我们佩戴印有“疫情防控”字样的红袖章，对其不配合者进行劝阻。我发现带上红袖章瞬间提升了执法力和说服力，群众都较为听从，说明红袖章具有震慑力。

我们配合社区的职责及看到的现象：

    对于有些人聚堆聊天、我们有效进行人与人间隔保持一米以上距离；宣传疫情不扎堆，也是为咱自己和他人负责，群众看到我们的到来听从立马移开或调整；

    对于个别人不带口罩还在聊天的人员、及个别人戴口罩暴露鼻孔的，进行有效劝阻；这些人看我们来了立马把口罩规范戴上或带好；

    手拿小喇叭疫情防控宣传；

      出入大门扫码登记必须全程佩戴口罩方可通行；

总结：对于发现以上的种种问题，整体居民防范意识增强了，大部分都愿意配合防控工作，极少数人不配合；有的人看见带红袖章的来了，他/她立马带上口罩，你离开他/她就去掉；这些人好像是为我们戴口罩哩；

就这个点使我展开了联想：让我联想到家长与孩子的关系：例如：孩子在屋里学习或写作业，当家长进来，孩子立马坐好开始装模作样的学习，或者立刻改正；家长一旦离开，孩子就开始该怎么着就怎么着，要么扣手指、发呆、磨蹭啊…。家长这时候再来一轮问题依然存在，好像这些孩子们在给家长写作业哩、给家长完成任务哩、给家长学习哩……

感受：通过疫情防控工作使我看到，社区基层工作繁杂、琐碎事情多，而且任务重难管理，群众意识薄弱；上班离家远中午不回家，在单位食堂对付点趴桌上休息一会再继续工作，真是不体验不知道，有了体验才能感受到他人的感受；基层工作人员辛苦了……