李明升职记（5）

名场面第二就是操场偶遇爱情。李明当时被女生叫住后，女生带着他走到操场中间草坪的一个角落里。角落已经有7个人在了，有男有女，6个人围成一个圈，圈内站着一个男生，看起来应该是负责人。女生把李明带过来后，先和负责的男生说了句话，男生向李明走过来，满脸笑意：“谢谢你同学，我叫张伟，我是沟通的艺术兴趣小组的负责人，今天的活动是在操场和陌生人沟通，让他们加入我们今天的活动。刚刚叫你的同学是我们材料学院的张凤玲同学，不知道你有兴趣了解下我们的社团吗？”李明听到男生这么说，才意识到之前自己自作多情了，不过他很好奇，这几个人之后会做什么，他和张伟说：“我叫李明，如果可以的话，我想参与下。毕竟我也不怎么会和别人沟通。”

张伟听到后很开心，带着李明走到圈内，向其他人介绍了李明，然后请张凤玲走到圈内，介绍下刚刚和李明聊天的具体情况。张凤玲一看就是比较内向的，她说的时候还是不太敢看李明：“我其实已经是最慢的了，其他的三位同学五分钟就邀请好了，而且他们还都愿意一起参与我们的活动，我在操场转了五圈，一直在找看起来比较好交流的同学。原本是想邀请女生的，可是她们大部分都是三俩成群的，我觉得不太好说。于是我开始找独自一个人在操场锻炼的，刚开始我也没想找他。”女生看了一眼李明，“因为他长得很壮，而且一直在跑步，而且跑步的时候应该在想事情，看起来应该不想让别人打扰他。可是时间已经过去好久了，我那时候已经在操场转了四圈半了，我担心耽搁久了，其他同学等着急了。刚好那个时候，他冲着我迎面跑过来，我就鼓起勇气上去拜托他帮个忙，他什么也没问，就跟着我来了，虽然我刚刚知道他叫李明。谢谢你，李明。”

李明听着女生的描述，感觉很有意思，还好自己答应了，不然这个女生今天应该没勇气再问第二个人了。他赶忙说到：“不客气的，很开心和凤玲认识，如果不是她，我也不知道学校还有这样的社团。”

张伟适时地接过话题：“今天我们四位同学，都找到了自己的搭档，其实已经算是一个很大的成功，也感谢四位同学参与到我们今天的活动。其实沟通能力作为当前社会必备的能力，甚至是核心能力，是我们需要不断去加强培养的，因为我们要做事，尤其是大事，一定是需要很多人一起协作的，这个时候，顺畅的沟通就会帮助我们节省很多成本，帮助我们更好地完成任务，做成大事。”

李明听到张伟的话，当下觉得怪怪的，也没细想。有同学问张伟：“学长，那我们接下来做什么啊？”张伟指着李明说：“以李明为基准，从高到低排成一排，接下来我们进行团队协作能力的培训，也是一个小游戏，帮助大家更好地互相了解。”8个人很快排成一排，李明站在排头，突然感觉像是新生军训。

“从排头开始报数。”张伟站在李明面前，大声地喊道。李明有些许的尴尬，因为张伟的声音很大，操场上很多人都听到了，在向他们行“注目礼”，李明硬着头皮：“1。”后面的同学依次报数，2、3、4......报完数后，张伟说：“现在大家把手搭在一起，然后听好我的指令，我说向前走，你们向后走，我说向后走，你们向前走，我说向左走，你们向左走，我说向右走，你们向右走。明白了吗？”8人稀稀拉拉地回答：“明白了。”张伟大声地说到：“大点声，大家克服心里的恐惧。”李明心里想：“大家不是恐惧吧，是觉得尴尬吧，不过也不一定，可能只有我觉得尴尬。”接下来张伟开始发号令，刚刚开始，大家还是会出错，不过越来越好，到最后，大家都很默契地跟着指令动。

张伟看到效果很好，说到：“很好，现在提升难度，我说奇数向前走，奇数向后走；我说奇数向后走，奇数向前走；我说奇数向左走，奇数向左走；我说奇数向右走，奇数向右走。偶数也是一样的道理。大家明白吗？”8人这次回答的声音很齐：“明白。”之后这个指令翻来覆去地变换了三四次，到最后，8人听到指令，都能又快又好地完成。时间不知不觉地过去，已经过去半小时了，张伟和大家说：“今天大家做的都很好，我们已经逐渐是一个团队了，大家可以互相留个qq或者微信，下次我们会走出校园，去真正的社会进行活动，希望大家都能参加。”

李明和其他七位同学都加了微信，发现大家都是学校的学生，他还专门和凤玲多聊了几句，问她是怎么接触到这个社团的？凤玲说是她的老乡介绍的，然后她也是第一次来。李明问她还会参加吗？凤玲说会吧，因为她觉得还挺有意思的，她问李明会参加吗？李明考虑下说，再看吧。他总觉得有点怪怪的，但是不知道怪在哪里。