我们这一代人,写作的极限在哪?

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                              1.

                  文字的价值很重要


有人会问了,文字的价值怎么来?

作为写作人,首先得有自己的价值观,选定好一个领域后,自己得输入价值。

好比,写技术类文字,只需学习这方面的知识,把自己输入的知识,或者平时自己专研的技术知识,用文字进行分享。

文字有了价值,在分享价值的过程中,能让读者学到知识,这就让读者感到这篇文字是有价值的。

读者感觉有价值,那么会主动分享给身边同群体人士,使文字形成传播效应,这就是分享传递价值的过程。

那么问题来了,既然是写技术类文字,面向的是技术人群,这类文字有边界吗?

或者说,如果我写技术类文字,一开始面向的是整个群体,我会怎么去写?自己的文字极限在哪里?


                            2.

                    探究文字极限


满足了以上条件,又该怎么探究自己的文字极限呢?

如果文字面向的人群,不是特定的,而是一个变量,该怎么去写呢?

还是用技术类文字举例吧,如果现在,技术类文字,面向的已经不是一个技术群体,而是,整个群体,这时怎么写?

记得以前有一个广告词,“香飘飘奶茶,一年能卖出三亿多杯,能绕地球一圈,连续七年,全国销量领先。”。

人们一般对数字,没有多大概念,如果让大家想象一下三亿是什么概念,或许也想不出来。

但后面这句话,“能绕地球一圈”,那么给人的第一印象就是, “哇,一年能卖出这么多!”。

这就是善用类比,来连接该数字与听众的认知,把抽象的数字,还原成具体的事物,视觉化呈现在听众面前。

我们写技术类文字,能否把抽象的概念,还原成具体的事物,视觉化呈现在读者面前,那么人群从定量到变量,再到自己的文字极限就可以解决了。

有人会说,我写技术类文字,不就是服务技术人群吗?为什么要这么麻烦呀?

可以讲,对数量大小的认知决定了商业模式,也决定了企业的成败。

这句话用在写作上,同样适用。


                            3.

            价值扩大是写作人的责任


人做事情时,限于自己的认知,通常得到的是局部最佳,失去对全局的优化的可能性。

写字也是一样。

假设自己生产的文字本身就具有价值。

如果我们能善用图表,让听众视觉上有明显感觉。善用类比,来连接该数字与听众熟悉的认知。善用比例,来突显数字之间的关系。

把抽象的问题,进行还原,扩大读者的人群覆盖面,能让有价值的文字,供读者阅读,使读者思考并学到知识。

如果我们常在小数量世界待久了,形成的固有思维会限制我们的发展。

站在小数量的视野,写出的文字,无法应用到更高量级的人群之上。

当然,讲方法论不能泛泛而谈,既要具体生动,又要结合我们日常的工作和生活,还要有具体行动的指南。

能把内行人听的懂的话,讲给外行人听,同时外行人也能听懂,这就是我们写字人所要触摸的极限。

在极限内写字,比在小数量世界写字,产生的价值大的多。

能写出有价值的文字,把价值扩大,让读者学习到知识,这才是我们的文字极限,才是我们写字人的责任。

那么问题来了,既然写作有极限,那么其他领域是否有自己的极限呢?

如果有,那站在变量的这个视野去解决问题,你又该如何解决?


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