教育践行日志012：我们的初衷其实是希望孩子健康快乐地成长，是什么时候我们把它遗忘了呢？

亮仔八岁生日，给他买了他自己选的“美元”蛋糕，他插上蜡烛，妈妈用打火机点燃，亮仔自己又唱又跳的祝自己生日快乐，真的是很快乐啊，那眉眼都透出来笑意，那身体的律动，那拍得“啪啪”响的巴掌，伴奏着“祝我生日快乐”的歌曲，这种单纯的快乐，却让我心里一酸。

“我只想要你一直这么快乐啊。”我在心里说着。回想这段时间，好像这样单纯地快乐的时光好少好少。因为工作忙，回家总是卡着点像走过场一样的吃饭、做作业、玩、讲故事、睡觉。觉得每天总有做不完的事情，可支配的时间又总是那么的少，而7、8岁的孩子还那么的精力旺盛、好奇心强，妈妈想要做的事情总是会被他打断，或者干脆没办法按计划进行，于是用着各种沟通技巧来应对7、8岁少年那好奇的、难缠的话题和所谓的“幺蛾子”，粗粗看来，似乎也挺有效果，但却隐隐觉得少了点什么。

当看到孩子那么单纯的自己开心的唱着歌——他其实不在乎有多少人来给他过生日，也不在乎自己的生日礼物是什么，他甚至根本就没想起来还有生日礼物这件事情，只是一个蛋糕，一首歌，他便满足了——我突然发现到底少的是什么，少的是跟孩子之间心贴着心的那种感觉啊。

回想他刚出生的时候，那么小小的一团，还不会说话，于是，我们只能通过观察他的表情、动作，通过他的哭声、笑声来判断他的想法，曾经有一段时间，我们是多么的贴近啊，还不会说话的亮仔和妈妈能够只通过眼神就能交流，对方的情绪变化也总是能第一时间感受到。现在，我们有多久没有用眼神交流了？有多久没有好好感受彼此的感觉和情绪了？

我发现自己走了一条弯路，人和人的沟通，更重要的在于心与心的交流，沟通的方式要有，但却不是最重要的，所有的沟通方式都只是为了让我们能够找到两颗心之间那个最近的距离，但往往我们在运用的过程中，就把这个目的给忘记了，而专注在了细枝末节上。

工作的压力、生活的压力让大人充满了焦虑，而这个焦虑又转嫁到了孩子身上，我们的生活越来越机械，那种单纯的快乐的时光也越来越少了。

外界的压力，让我们在不自觉中对孩子有了这样那样的期待，当孩子没有达到我们的期待的时候，冲突就产生了。其实，在刚开始的时候，我们的初衷只是希望孩子能够健康快乐地长大，什么时候开始，这样的初衷离我们越来越远，甚至被我们遗忘了呢？

或者说，健康被我们粗暴地简化成了吃好穿好睡好，快乐也被简化成了带孩子去这玩玩去那看看，随着孩子的长大，我们失却了一开始的那种敏感地、细致地去观察、去理解他的耐心，以前的心与心的沟通，也慢慢变成了流于形式的表面文章。

很庆幸，现在发现也还不晚。