培训心得体会

开班仪式

        家就在学校的斜对面，但却从未来过这所思源实验学校!天刚蒙蒙亮我就起了，满怀期待的来学校，文件上的上课时间是9点，于是途中我走得慢慢的，不停的拿手机捕捉自己觉得美的景色。

路上看到的花

        当临近校门却不见几位老师在往楼梯上爬时，我以为自己迟到了，紧接着加快了脚步，急急忙忙地走进多功能厅。看到老师们在紧张的准备当中，悬着的心才平静下来。讲台上的大屏幕上展现的是一张主题为《让乡村孩子“美”起来》的主题。此刻我在想这个美为什么要加上引号，到底有什么寓意？带着这样的疑问开始了培训。

        开始由杨老师为我们介绍“美”即人的审美，紧接着介绍益教室等内容。而张老师则为我们讲解了音乐内容的知识。让我印象深刻的是下午的试讲，我被分到第一组，而我们第一组得到的题目是幼儿班的《尾巴狂想曲》。听到这个题目我瞬间就懵了，这一课该怎么上？从没听过的题目虽然老师有所提示课我还是没有任何思绪。好在我们组员非常团结，大家都在出谋划策，最终推选了一位老师上来试讲。她所讲的是我所没有想到的。后面几组的老师分别推选人上来试讲，我记得有一组上来讲的是《百鸟朝凤》，之后张老师又把她的课件给我们重新讲了这一课。可遗憾的是没有时间了，很多内容都没有讲，大家都要求把课件留下来给我们学习，可我心里想的是要是多有些时间，老师细细的给我讲那该多好啊！于是带着些许遗憾结束了一天。

试讲的老师

        第二天是李老师给我们上的舞蹈课。我还是满怀期待的，因为我也是非常喜欢跳舞，尽管跳得不好。李老师首先跟我们讲解一些舞蹈的理论知识，其次在课堂中带我们学习一些舞蹈动作，如秧歌舞、藏族献哈达、骑马舞等动作。通过这些动作的学习，让本有些枯燥乏味的培训增添了许多欢乐。最后还是试讲，各组老师充分发挥自己的聪明才智，把自己想要上的课讲解的淋漓尽致。

学习舞蹈动作的老师们

          第三天杨老师给我们带来的是戏曲教学。一看到这课题我就想要逃避，觉得这没有什么好听的，而且可能会很无聊。于是抱着完成任务的心态走进了教室，谁知道老师的讲解出乎意料，让我对这方面的知识有了不一样的认识。随后老师让我们无实物表演时，我们的老师表演真的不错。下午老师给我们做的“12---72岁”的幻想表演，当我想到22岁时，我就排斥性的不想演下去了，因为我不想让自己老去，不想让自己如现在般被现实生活给击败了。后面的小品更不用说了，我压根没参加，我也不敢参加。自己比较容易被感动到，所以当我们组的成员在演《一封信》时，我在旁边情不自禁的留下了眼泪。

《一封信》小品

        最后以《我在雷山等你来》这首歌中结束了本次为期三天的培训。我更多的感触是自己不够勇敢，不敢表现自己，包括在自己的课堂上也一样。通过学习我想今后我会不断的改进，不断的学习让我们乡村孩子真正的“美”起来。谢谢益教室的老师们给我们带来丰富多彩的培训，谢谢！老师们你们辛苦了。

我们的合影