2020年5月幸福家课程心得

      幸福家的线上课已经开始几天了，也都很认真的听了，可是却是大脑一片空白。不知是年龄的原因，还是自身的原因，记忆力越来越差了。有那么多的东西想记住，却总是过耳就忘。导师是那么的优秀，学生是这么的捣蛋。还是把学到的知识缕缕吧！温故而知新，学而时习之，古人的话，听着就有道理，时不时想借用一下。

        第一天李保老师讲的是关于积极家庭教育是什么？​我们不必追求做100分妈妈，60分就好。要恰如其分的做一个60分的妈妈，是非常难的，这是是一门专业性很强的学科，终生得学。面对孩子不断的成长，许多和我一样的爸爸妈妈都充满了焦虑，从而不知所措。为了做好我们父母这份职业，更为了孩子更好的健康成长，我们要不断的学习和成长，和孩子一起成长，希望我们都是孩子成长之路的助推器，而不是一不小心就成了绊脚石。重身教，善言传，用我们学到的积极理念，去影响孩子，使他们积极阳光，健康快乐的享受生活的美，这是初心，但愿不变。

    第二天​李宝军老师讲的积极家庭教育是什么？就好像儿子刚才问我妈妈到底什么是幸福呢？我觉得这是一个很大的概念，但也可以用一句话总结，只要积极乐观生活的人大都是幸福的人。因为他们更能发现美，欣赏美，所以他就幸福。虽然说幸福和积极跟遗传有很大的关系，我们也能够通过学习提升我们的幸福感。首先我们要充实我们的知识储备，学习积极教养，然后通过我们的角色意识来影响孩子，我们不能只着眼于解决孩子现在存在的问题，而要发现孩子的优势，帮助孩子发挥自己的优势，以更加跟积极乐观的方式的去追求美，享受美。

        第三天胡万春老师的分享，让我深深感到作为父母的快乐与责任，为了孩子，成就自我，充实自我，用积极的理念和方式去陪伴孩子成长。为了传承优良的品质，要不断的雕琢自我，反省自我，欲齐其家者，先修起身，我们作为父母，首先要做好一个妻子，一个丈夫，一个儿子，一个女儿，以身作则，给孩子竖立一个好的榜样。就算我们再忙，对孩子的关注和爱都不能缺席，以不同的形式去和孩子沟通交流，在孩子需要的时候，我们永远都在。父母要做孩子最好的老师，当前最该接受教育的是我们父母，只有我们的父母的知识丰盈了，我们的孩子才能健康、快乐的成长起来。

        第四天李宝军老师关于美德和优势的分享，最让我印象最深刻的是一推一拉的手式，放大孩子的优势，淡化孩子的缺点与不足，发挥优势比弥补缺点与不足更重要。记得以前女儿经常说，妈妈你怎么老是挑我的毛病呀？我总是理直气壮的说，妈妈发现你不足的地方，然后帮你改正啊！后来女儿越来越不愿让我检查她的作业，越来越不愿和我交流了，亲子关系也疏远了。在有了老二的时候，意识到自己教育的误区，我们要善于发现孩子的优势，哪怕是一点点，一点一点的积累，大的缺点和不足，是要去纠正和改变的，但不要按照一定的模式去改变，也要让孩子的孩子的缺点和不足一起陪伴，优势才能发挥到极致，不要用孩子的劣势去惩罚孩子，所以我们父母一定要有一双发现孩子优势的眼睛，让优势成就我们的孩子，更多的给与孩子肯定与信任，孩子才会更积极，更自律，更加的阳光自信。

        看到小组群里的老师们分享的内容那么精彩，文笔流畅，语言优美，思路清洗，总结全面，感觉自己的学习总是得不到输出，文字语言总是那般捉襟见肘，或许我就是C​同事，没有突出的长处，也没有不能容纳的短处，这恰恰是真实的我，这也是我的优势吧！想想我还是有很多优秀品质的，因为我的觉察，我的认知，我来到这么一个幸福大家庭，正在以积极的态度去学习，去改变。已经启程，一切都不晚。不断前行，不断反省，不断雕琢自己，以坚毅的信念，努力的充实、丰盈、壮大自己。以身作则，影响身边每一个向往幸福生活的人。