最近，我的许多学生，向我咨询，4级听力备考的方法。
所以在这儿，我给大家分享一下4级听力必过的秘籍。
希望看到这个视频的所有的学生们，一定要按照我给大家讲的方法。
严格执行，
你就会最少的金钱。最少的精力。考过4级听力。
对于听力秘籍。我们一共讲以下3点
第一，听力的复习资料
第二，听力的练习方法
第三，听力的技巧。
我们先来说第1部分，听力复习资料。
首先，也是最重要的一点。
大家一定不要买的资料是模拟题和预测题。无论。你看到的预测题或者是模拟题，是来自哪一个出版社的，无论他宣传的有多么好，我都建议不要买。
但是 ，大家一定要买的资料是。历年真题。再强调一遍，历年真题。
原因有以下几点。
第一点：
模拟题和预测题的出题老师的思路以及朗读人的的语速，发音习惯和真题一定是有差异的因为毕竟他们不是同一个人。
但是如果你购买了模拟题和预测题，然后进行长时间反复的练习。
你就会习惯他的发音，习惯他的语速以及习惯他的难易度。
但是模拟题和预测题。他们毕竟和真题是不一样的。
所以你再去听真题，就很难适应和习惯。不知。
举一个很简单的例子，你天天听四川话。然后突然让你听普通话的话，你的感觉是什么？你会极度不适应。
第2点．有的学生会说老师，那我买一个和真题出题难度一模一样的模拟题和预测题可以吗？当然可以。但是我们没有任何的判断标准。我们并不知道它的难度和实际上的考试难度是否一致。所以如果我们买了不适合的模拟题和预测题。然后花大量时间进行练习。结果他和考试的难度不一致。那你的考试成绩依旧会不理想。举个例子，如果你做了大量简单的模拟题和预测题。但是实际的考试难度要高于他，那你的4级考试中听力这一部分依旧不过关。
第3点，市面上的4级模拟题以及4级的预测题种类繁多，出版社也各不相同，包括价格有很大差异。这就使得很多的学生大量购买4级的备考资料。
有的学生甚至能买5本和听力有关的卷子和书籍。我们在买的时候内心充满了欢喜，觉得买到这些书我就一定能看完，我的四级就一定能考过。但是现实情况是。等你买回家。你看着眼前这5本书，你并不知道要先从哪本看起。在你随意的开始看一本书的时候。你往往计划一个月看完，但是实际情况是 两个月你可能只看了一本书的1/3。但是4级的考试日期越来越近，你看着剩下的4本书还没有拆封。于是你内心焦虑，然后你就会囫囵吞枣的去看。这样的心态和这样的速度你的4级听力一定是考不好的。所以强烈建议大家去买历年真题。历年真题，无论你买哪一个出版社的卷子都是一样的。所以你就不用去选择，就那一本。
下面我们来谈第2部分，也是重中之重，我们该怎样去练习听力呢？
因为每一个学生的听力水平是不一样的。有的学生可能能听懂90%，有的学生能听懂70%。有的学生可能只能听懂30%。所以备考策略也不一样。
如果你的水平已经达到能够听懂真题90%以上的内容。那你只需要在考试之前。做5套真题练习一下手感。
如果你的水平能够听懂70%的内容。那你还是需要花时间做练习。因为在平时我们进行真题练习的时候。我们的心理状态和在考场上的心理状态是完全不一样的。对于大部分的学生而言，在考场上听听力的时候。心里会有紧张感。所以有些你平时能听懂的句子，在考试的时候你可能就听不出来。但是这种紧张的状态。在大部分情况下，不是一个月两个月就能调整过来的。如果我们平时的练习的正确率能够达到80%。在我们上考场的时候，我们对的正确率可能就只能达到70%，所以依旧是过关的。但是如果我们平时的正确率是70%。在我们上考场的时候。我们的正确率可能就只有。60%.所以这是比较危险的。
那对于能听懂70%的同学，究竟该怎么进行练习呢？首先第1步。打开历年真题。开始按照正常的语速进行播放。然后自己先做一遍题目。在做题的时候。标注出来拿不准的题目。或者不会做的题目。以及选项中看不懂的词汇然后开始练习精听。
首先用一倍速的速度播放。在播放的时候。手边放着一个笔记本。边播放边按暂停键。按暂停键的位置可以自行选择。在播放一部分之后，自己开始说这部分的汉语内容。请注意以下两个要求。第1只能播放一遍。第二对于汉语的反应速度要快。如果可以做到再播放一遍的情况下，自己能够反映出这部分的汉语意思，那就说明这部分听懂了。如果反应不出来。则需要记录下你听不懂的部分。
有的学生会认为这样记比较的麻烦，浪费时间。并且因为自己本身就听不懂，所以就不知道记录什么。给大家一个建议。在你购买的历年真题资料的后面。都会有完整的听力原稿。你可以将它摊开在桌子上。拿出一张白纸进行遮盖。在播放录音的同时。你就可以明确的知道你哪个部分是会的，哪个部分是不会的。有的学生认为抄笔记很浪费时间。如果你的时间真的很紧张，你可以直接在听力原稿上画出。你不会的地方。
但是我个人建议。尽量抄在笔记本上。有两个好处，第1抄一遍可以加深你对知识的理解。第二，对于听力能够听懂70%内容的同学而言。不会的，毕竟是少数，所以抄笔记的量并不大。
当我们整理好不会的内容之后，接下来我们要做的就是练习。练习的方法是。先将所有不会的。内容。通过查字典的方式。掌握每一句话和每一个词的汉语意思。然后。开始听录音。不管你听多少遍，结果是你可以相对准确的明白，你所抄录下来的内容的发音。一定要强调的一点是。你要记住的是在这个句子里词的发音以及句子的发音。因为许多的英文单词。字典中标出的音标。和实际句子中的发音是有差异的。例如look at 会连读lookat.
按照这样的方法，我们要先将所有不会的知识进行消化。然后重新的做一遍真题。目的是检验你自己消化的好不好.在做真题的时候，你会发现你还是有一点。没有搞得懂的地方。那就把搞不明白的再按之前的方法消化一遍，这样你不会的就越来越少，你的知识体系就越来越完善了。
最后我来说一说，目前能听懂30%或者只能听懂一点的同学，该怎么样去练习听力。
首先第1点。千万不要去做题。再说一遍，千万不要去做题
因为
你现在听听力的感觉就像在听天书，
我们都知道考试的目的 是测试自己的水平。 如果你已经了解到自己的水平了，就不要再去自欺欺人的做考试卷子，如果你现在去做题，你的感受就是备受挫折，备受打击。
你需要做的事提升自己的听力水平。
重点来了， 我们到底要怎么做。
我用一个例子来说明方法。
听力中有这样的一句话。
A security worker had guarded the store each night from seven p.m. until twelve a.m, but that had stopped suddenly on Monday.
刚开始的时候。你听第1遍的时候肯定是听不明白的，所以你要做的第一步是看听力原文。
搞清楚每个词汇和每句话的意思
但是，目前，在书店里面出售的四六级的历年真题。的听力部分，并没有配套全文翻译。
只有题目翻译。 这也是我做听力视频的一个出发点，
对于听力水平给的孩子，自己是能够看明白的，
但是，对于大部分听力水平不太高的学生，并不是很容易看懂。
就算看懂了， 也不知道自己理解的对不对。
所以， 第一步就是搞清楚每个词，每句话的意思。
第二步，就是掌握发音。
我还拿这句话给大家举例子，
A security worker had guarded the store each night from seven p.m. until twelve a.m, but that had stopped suddenly on Monday.
你先找出你不会读的或者读的不准确的单词。例如可能
a
security worker你不会读， 然后你查字典，查发音。也就是说你你平常练习的时候哪个不会查哪个。
查完之自己先读一遍。如果你不能确定你的读音是否正确，你可以。听一听字典的发音。现在有很多的在线字典都带有发音功能。。
然后
把耳朵竖起来，开始听句子。听句子里面的每一个词的发音。
这里面的每一个词指的是有实际意思的词。
但是像冠词介词。助动词你是可以不用听出来的，因为本身这几个词在句子中的发音就是弱化了。
而且这几个词，并不会影响整个句子的理解。
。很多同学就会问。既然我们已经知道了单词怎么读，为什么还要去听句子里面的词汇怎么读呢？因为不是所有的单词的本身发音和它在句子中的发音是一样的。
而且。单词在独立去学习的时候。是不会存在词和词之间的连读的。但是在句子中就有各种发音现象。例如连读弱读爆破，所以。就会产生音的变化。 !就像我之前给大家举的例子，我们看到了两个英文单词。For it.他在单独读的时候。但是在句子中读的时候。我们在听听力的时候是以句子为单位听的，只有听句子才能听出来整句的意思。只听单词整句话的意思是不一定能听懂的。所以一定要熟悉词在句子中的表现形式。例如刚才我说的for it连读现象。
因此我们总结一下，我们再去听录音的时候。要让自己的耳朵听到两个信息，第1个信息是识别哪些单词的发音和本身的发音是一样的，第2点也是最重要的一点是识别哪些单词的发音产生了变化，并且将产生变化的做了一个标注。凡是产生变化的就是你考试时的听力障碍。这时你要做的是模仿他。如果你想去了解为什么for和it连读，你可以去查连读规则，但是对于很多学生来说，这一条是没必要的，模仿就好，换句话说碰到for it永远都这么读。
在这儿给大家二个小建议。
第1个建议学会用暂停键。如果你持续性的听，有的时候句子太长，你并不容易记得每个词的发音，但是如果你将它分成不同的部分，你就会很清楚的听到词和词组的发音。
第2个建议。学会降速。正常我们听听力的时候是一倍速。但是在1倍速的情况下，有些学生还不是很能够清楚的听到这个单词在句子中的发音，这时你可以选择降速。调整成0.5倍，速0.7倍速，他的发音就非常的慢了，他能清晰的读出每一个音，这样你就很容易听听他的发音。
一定要记住。认真的听懂了他的发音，你才能模仿。听都听不明白，你是无法模仿的。举个例子
Dangerous
在做这样练习的过程中，你会持续反复比较多的遍数，但这也是你听力能力提高最快的办法。
强调一下，这样做的一个最终目的是你要能够。将一个单词的发音和它的汉语意思联系在一起，而且要速度极快的反应。整个过程中单词的拼写是可以不用学会的。不教。
如果你做完了一整篇，并且你把这一整篇的词或者是词组的发音以及汉语意思已经掌握了。然后你就可以不要去看着原文。直接再听一遍原文。在这个过程中。持续用暂停键。刚开始。你可以几个词几个词的暂停。目的是让你克服心理障碍。对大部分的学生而言。从看着单词听到不看单词听。多多少少是会有紧张和不安感的。但是用了暂停键，你会发现这个过程做起来会很容易。当然在这个过程中，你也许还会发现有一些。你听不出来的地方，这时你将听不出来的地方再进行标注。整个一篇做完之后。将刚才没有听明白的地方进行之前的练习。在练习完成后， 最后放弃暂停键，全篇听一遍。这是我们进行的听力练习的大题步骤。最后你要将听力里面的答案选项认真的看一点将不会的单词和看不懂的句子。整理出来学习。
再提醒大家一下。在4级的各个部分的考试中。听力部分是最难也是最容易的环节，他难在，你在进行前面的练习时，一定会有想放弃考试的冲动。。但是慢慢的你会发现之前的这些词，它开始以另外一种循环的方式反复出现，也就是说你前三天记了10个词或者30个词的音，然后这30个词进行排列组合，又组成了一个小句子，这时你在听的时候你就不用花之前的那么多功夫了。
所以很多孩子放弃听力， 是很不明智的， 他没有搞明白一个问。
，就是你还没有练到那个点儿的时候你就放弃了，可能你只差那么一小段，你就把整个听力的循环练出来了。
刚才我说到听力部分又是最容易的，是因为你是不用记忆拼写的。，也就是说你只用把一个单词的音和汉语意思连接到一起就可以了。你想正常的一个词，初中阶段老师说你要会这个单词的意思，拼写，发音。用法，但是听力为什么简单，因为4个要素中只要知道两个要素，而且这两个要素相对剩下的两个要素来说已经是最简单的了。
在你按照我讲的方法练习了一段时间之后，你要看看自己，到底我这段时间的听力水平有没有提高。方法就是，把你之前练习的题考试一遍，也就是以考试的方式给自己做一个测试，因为之前的练习中是没有做题这个环节的，而且随着时间的推移，你并不知道之前的词汇在你的脑海中还有留有多少印象。所以你就按正常的4级考试的标准给自己考一遍听力，这时你会明显发现你听懂的词汇和句子比之前要多得多得多。这就是你听力水平实力提高的表现。所以听力练习时资料不要多，而要提高你的练习质量。
第3部分我们来讲一下听力技巧。很多的同学在上四级辅导班的时候，都会有一种错觉。
当老师在讲听力技巧时，你会觉真的是太简单了，就算我听不懂，仍然能选出正确答案。
但是当我们拿老师的听力技巧去做真题的时候，结果可能会让你大跌眼镜，
因为
老师在讲技巧的时候， 前提都是你大致能听懂句子的一起。
譬如老师会说but后面的很重要。但是你发现But后面的句子你牙根听不懂，所以你依旧无法选出答案。
所以实力和技巧相比，实力一定是占90%的。技巧只有10%，如果你没有实力，你的技巧是没有办法用上的。
技巧用得上的前提是你能听懂60% 70%，但是你只能听懂10% 20%，30%这个技巧真的是用不上的，所以我觉得与其花时间在技巧上不如花时间在实力上。
我想很多考了一次两次三次的学生应该是深有体会。
你在考试前确确实实学了很多技巧，但是一旦你听不懂的时候，技巧真的很难用上，很难帮你考过4级。所以我个人强烈建议大家扎扎实实的提高你的听力实力。你的4级听力部分就会很容易过关。
对于自己的听力秘籍，就给大家分享到这。 有问题的朋友请留言
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