任振华伊川焦点团队坚持分享第95天总272天（约练第92次）——20210215《建构解决之道》读书笔记-第三篇“焦点解决短期治疗于危机干预与情绪困扰的应用”P319－321

      四、结束

      在处理危机时，会特别强调的是:要从当事人个人内在语言的叙述中，尝试增加当事人对个人与外在互动的觉知，以及内外在资源的观察。会积极找寻当事人的优势与力量，辨识差异与小改变的存在，通过改变当事人语言的描述，提供一个未来导向，改变导向以及资源开发导向的思考架构。

      处理处于危机的当事人，流程包括:目标的设定、资源的探究、反馈架构以及后续晤谈的进行。咨询师会更加优先于探讨每一时刻的应对力量，并且在增加当事人的力量后再转向未来目标的建构，同时在反馈时加以强调之。

      危机干预中，最为重要的，当事人“希望感的增加”乃是一个成功治疗的共同重要指标。

      情人节共话“情”

      昨天是2月14日，西方情人节。不是崇洋媚外，而是适逢女儿提到小学生“谈恋爱”的话题，我们一家人展开了一场促膝长谈。由孩子们的所谓“恋爱”，其实充其量算是对异性的喜欢而已，谈到小学时期、中学时期、高中时期乃至大学或成人时期的“恋爱”概念和具体表现；由恋爱表象谈到背后的对异性和自身的认知；由身边事例谈到如何注重自我修养的养成。

      最重要的是，女儿拉开话题，并且俨然一个“主持人”，不断引发讨论，我更是借此机会重点旁敲侧击向儿子进行起了性教育。当然啦，为了让孩子们感到我不是在谈人生，特地告诉孩子们我和妻子的婚姻之路，也谈到了我的初吻，一家人在嘻嘻哈哈的热闹氛围中畅谈，伤感之处，妻子委屈地哭了，刚好教给女儿的安慰人的方法让女儿现场使用，女儿上前抱着妻子……不知不觉中，聊到了十二点多，仍丝毫没有睡意……

      我的手机十点半关机，早上醒来打开手机，看到了儿子在结束谈话后，发给我的信息，感觉儿子长大了，也明白了我们昨晚畅谈的用意，相信他会做得更好，我们会更好！