520

退休老师合影

今天是5月20日，于是520就成了聚会的日子。

这周一，就收到通知“各位老师：大家好！经研究决定本周活动时间为周四（5月20日），上午9：30。地点及内容：劼人公园、东门市井参观，午餐在东光温鸭子。集合地点：劼人公园标志牌处。”于是回复：“已知，参加，”

昨天晚上散文学会文友部又发通知“各位文友大家好！因疫情影响，自去年以来，文友部活动断断续续。经学会领导批准，决定继续开展活动。明天是“520”,我们就借这个好日子吧！”于是，只好给文友部部长请假缺席了。

散文学会创研部也发出了通知“@所有人 各位老师，经酝酿，创研部定于明天下午两点半在成华区文化馆407会议室开展本月活动。活动主题为由王大可发起，探讨“散文诗及其特点”。希望各位老师利用上午时间处理好自身事务，按时参加活动！”于是想上午参加了退休老师活动，再回文化馆参加创研部的活动。

上午参观李劼人故居，是散文学会会员张老师为我们解说。从门楣上的“菱窠”匾额讲起，再到院子里的左边桃树，右边柳树，以及品种不一的果树，特别是那株李劼人亲手栽种的桂花树，被化为名木类别，引起了老师们的围观，仿佛亲眼见证了李劼人对树木的呵护。张老师说桂花树长得慢，去年桂花巷伐桂花树的事，真的是令人痛心。后来，我们又参观了李劼人“李劼人先生爱国社会活动图文展”和李劼人生平事迹展厅。在张老师详细的讲解中，我们感受到了李劼人为社会发展和进步做的贡献，以及在文学和实业上取得的成就。

作为文学家的李劼人，巴金先生说：“他（李劼人）是成都的历史家，过去的成都活在他的笔下。”郭沫若先生说：“（李劼人）凭借着各种各样的典型人物，把过去了的时代，活鲜鲜地形象化了出来。”李劼人的文学创作是“活”的，他是“成都日常生活的观察者和发现者”，他的文学作品提供了“清末民初社会的一个横切面”。

作为爱国实业家的李劼人，他所主持的嘉乐纸厂在抗日战争与解放战争时期，为文化事业做出了重要贡献；他提出设立并实施了“文化事业补助费”，无偿的资助大中小学、孤儿院、慈善机构、贫病作家、文化团体。

一个小时的讲解结束了，老师们表达了对张老师的感激之情。“谢谢小张老师，给我们讲了这么久，又给我们转发照片，辛苦了！让我们收获很大。”“今天小张老师的讲解，让我们大家收获不小，如果我们自已参观，效果就差远了，故小组活动意义很大。”“说得对！有同感！”张老师也非常高兴。

吃完午饭，等我赶到文化馆参加活动的时候，刚好是下午2点半，不过到研讨会结束，我还是满头大汗。今天的研讨，是由创研部部长王大可主讲“散文诗及其特点”。听完了王大可的讲座，大家都结合自己的创作，谈了自己对散文诗的认识。我在发言中说，在我豆蔻年华的时候，曾经写过唯一的一首名为《心路》的散文诗，现在暂时找不到了。凭记忆，散文诗很短，用（一）（二）（三）分为三个部分，归纳就是“相遇”“相知”“别离”，我只记得编辑当时特别喜欢的句子。“我问自己什么是缘？落英缤纷，遍地都是相思。”“我把头伸出窗外，打开记忆的瓶子，装入天空大地还有你的影子。”这注定是一段爱而无果的故事，因为没有结局，所以变得唯美。

说实话，今天很累。参观学习，一个地方；吃饭，一个地方；创研部的活动，一个地方。我一直在不停地走，特别是下午几乎奔跑到了文化馆，按时参加了研讨活动。回家写活动简讯，笔记在一环路父亲家，电脑在二环路锦苑。写完简讯，匆匆写了三百字的日更，然后把《西部故人来》的评论写了，然后完善日更。

看微信，才知道明天是“小满”节气，好像有许多感慨，但已经筋疲力尽了。小满之日“苦菜秀”，今天我们中午吃的沙拉菜，就叫“苦”什么菜。看来今天真的是有一点满，不过今天参观李劼人故居，和下午的研讨活动都很成功，看来还不是一点点满。还是读一首“小满”的诗，纪念二十四节气的小满吧。

《五绝·小满》

（宋）欧阳修

夜莺啼绿柳，皓月醒长空。

最爱垄头麦，迎风笑落红。