《母鸡》第二课时

一向讨厌。

听声音，听母鸡声音，你有什么感受？

开心、喜爱、吵闹……

吵闹和老舍的感受一样，可是老舍在最后说不敢讨厌，为什么呢？谁能从文中找找哪些段落体现。

一生读。

像这样的段落很重要，叫中心段，你从中读到了什么？

读学习目标。

完成第一个学习目标，学生自学、讨论。

用这样的话语体系来回报。

学生汇报完，相机板贴。

张开翅膀、半蹲着，你有什么感受？

感受完再读。

再读之后，你有什么感受？

敬畏。

所以老舍先生再也不敢讨厌了。

联系老舍母亲。

请你抄写这段话。

交流前置性学习成果，完成学习目标2。

板书。

作业。