ITS 创新思维

ITS 创新思维

  • ITS
  • 创新能力
    • 常规方法:
    • ITS:
  • ITS的7个技巧
    • 技巧B
      • 技巧B打破常规
      • 技巧B演示
    • 技巧D
      • 技巧D发挥想象:
      • 技巧D演示
    • 技巧F
      • 技巧F找出缺陷:
      • 技巧F演示
    • 技巧O
      • 技巧O夸张缩放
      • 技巧O演示
    • 技巧R
      • 技巧R反向思考
      • 技巧R实施:
      • 技巧R演示
      • 技巧R应用场景
      • 技巧R小结
    • 技巧L
      • 技巧L自由联想
      • 技巧L实施
      • 技巧L演示
      • 技巧L应用场景
      • 技巧L小结
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      • 技巧A实施
      • 技巧A演示
      • 技巧A应用场景
      • 技巧A小结
  • 总结

ITS

 ITS(Innovative Thinking System)创新思维系统:激发创新思维和发散性思考,打破常规发挥想象找出缺陷,夸张缩放,反向思考,自由联想增加技巧。
 常规的思维方式更容易陷入惯性思维,ITS帮助跳出惯性思维,获得新的想法。
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创新能力

每个人都有创新能力:

  • 打破惯性,发现新事物,就是创新
  • 与天赋无关,可以被激发
  • 与智力无关,聪明的人更容易因自信而固执,从而被限制想象,智力陷阱。

常规方法:

 目标->想法->创新
 头脑风暴:我们更多的使用头脑风暴的方法,但更多时候我们得到的创意或者想法不够理想,缺少新意。

ITS:

 先有创意的目标,然后通过IG去激发思维,然后再不断发散,再进行收敛可落地实施,最后产生符合目标的创新结果。
 目标->IG->发散->收敛->创意
 IG:创意催化剂、激发更多想法
 发散:头脑风暴、脑力激荡
 收敛:实施性、合理性

ITS的7个技巧

ITS的7个创意激发技巧:

  1. 技巧B(Break):打破常规
  2. 技巧D(Dream):发挥想象
  3. 技巧F(Flaw):找出缺陷
  4. 技巧O(Over-stating):夸张缩放
  5. 技巧R(Reverse):反向思考
  6. 技巧L(Lining):自由联想
  7. 技巧A(Adding):增加技巧

技巧B

技巧B打破常规

IG=故意否定或者破坏目标的常态

技巧B演示

以鞋子为例:
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 为啥需要打破常规,因为我们容易陷入惯性思维,说到鞋,我们的脑海里瞬间闪出的一定是我们脚上的鞋,我们的思路就会围绕着我们的鞋开展,或者见过的鞋展开,进入惯性思维就很难跳出。

技巧D

技巧D发挥想象:

IG=尽情想象,超越现实,天马行空

  • 关键在于"有高度"
  • 一定要敢于想象
  • 结合现状趋势,能够或接近可实现

技巧D演示

D技巧就是要激发我们的思维,放飞高度,脱离现实,最终再回归到实现或者可能实现的创意上。
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以空调为例:
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技巧F

技巧F找出缺陷:

IG=缺陷解决后期待的效果
重点:高级的创新是把缺陷变成亮点。

  • 列出客观存在的缺陷、故障、不便等
  • 解决了会有怎样的效果
  • 解决后能否成为亮点
    ITS 创新思维_第5张图片

技巧F演示

主题1:提高医院满意度方法
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主题2:酒店服务创意
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技巧O

技巧O夸张缩放

IG=尽量不合理放大或缩小目标的可量化特征

  • 例如数量、重量、大小、时段、颜色…不要只限制在一个方面。
  • 不要使用“0”或无限值
  • 一定要不合理的夸大或缩小
  • 缩放的数值与结果无必须关联

技巧O演示

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以椅子为例:
 椅子是四条腿,夸张一点想例如100条腿,那是不是不可思议,如图这样的椅子不就可以理解为有非常多条腿。
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技巧R

技巧R反向思考

IG=通过建立与主题项目特征相反的面产生新的创意

  1. 用相反的面替换原有项目特征的标准
  2. 实现列出相反的概念清单,以备使用

技巧R实施:

  1. 识别出主题的项目特征,列出其反面清单。
  2. 用相反的面替代原有项目特征。
  3. 从替换特征中梳理新特征清单,整理出创意。

技巧R演示

技巧R随想
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主题:餐厅的新服务
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主题:动物园新服务
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主题:提高会议效率方法
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技巧R应用场景

  1. 什么问题使用?问题的逻辑性强,有固化的特征。
  2. 什么情况使用?问题得不到解决,但面特征从未被质疑。
  3. 什么人使用? 钻入问题的逻辑里,坚决地在一个面特征研究的人。

技巧R小结

  1. 设别主题所包含的项目特征 可以有很多特征
  2. 以主题的对立面作为IG 每个特征一个IG
  3. 基于IG产生新相法 每个IG产生多个新想法,从而得到更多创意

技巧L

技巧L自由联想

IG=通过将完全不相关的词连接或组合到主题中来,从而由此产生创新相法
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技巧L实施

  1. 选择与主题无关的词,使用字典、杂志或报纸随机选择一个词
  2. 使用名词,避免使用形容词、动词或副词。
  3. 使用简单的词,使其变得简单。
  4. 写下你对IG词的第一个浮现在脑海的印象、画面。

技巧L演示

主题1:提高会议效率方法
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主题2:一种新式报纸
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技巧L应用场景

  1. 什么问题使用?问题一时半会得不到解决,但目前的现状勉强能接受。
  2. 什么情况使用?经过多种方法的尝试均未解决,解决方向完全没有头绪。
  3. 什么人使用? 事情全面的参与,主导者,对理想解决方案最期待的人。

技巧L小结

提高会议效率:通过将完全不相关的名词(IG)连接或组合到主题中来建议新想法。
万有引力的发现:对疑难杂症深入研究,渴望解决但又不刻意去思考,等待灵感出现。
便笺纸的发明:当一个人遇到意料之外的事情时,他可以考虑是否能从此事件出发产生新想法。

技巧A

技巧A增加技巧

IG=当想法很多,但感觉没有得到最满意的想法时候,使用增加技巧让想法更丰富。
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技巧A实施

技巧说明:

  1. 选择不同的切入点,从切入点挖掘创意
  2. 发挥以上技巧,及技巧的组合应用
  3. 从不同角度设立切入点,从其他角度产生新想法
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注意事项:

  1. 列出主题的不同切入点清单,然后考虑与每个切入点关联的想法。如果不能产生理想的想法,请将不同想法汇总在一起并努力改进你的想法。
  2. 想想尽量多的切入点。
  3. 切入点可以是主题中的任何元素,包括结构、物质和特征。

技巧A演示

主题1:提高会议效率方法
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主题2:塑料瓶不同用法
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技巧A应用场景

  1. 什么问题使用?在发散思维过程中未获得满意创意的问题。
  2. 什么情况使用?发散思维已经达到一定程度,已获的创意但担心有所遗漏。
  3. 什么人使用? 所有参与者,特别是头脑风暴的组织者或引导者。

技巧A小结

如果你有想法,但觉得想法不够好,请从想法的组合中获得更好的想法。
如果你的想法没有达到理想的效果,A技巧可以让你继续延伸想法,否则停止不前。

总结

ITS与个人行为风格之间的关系
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ITS与应用的主题或情景之间的关系
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