雅安初中生封闭式冬令营让娃娃吃点苦

市场上夏令营种类繁多，有学习语言的，有培养兴趣的，有亲子游玩的，还有军事拓展类的等等。形式多种多样，家长和孩子们又该如何选择呢？雅安冬令营教官为你支招。

雅安初中生冬令营不同于一般的夏令营，这个营的大部分时间都在军营里渡过，肯定不会有家里那么舒服，初中生需要在烈日酷暑下坚持训练，需要强大的勇气和永不言弃的精神，也会遇到在城市生活中无法遇见的困难，如果有喜欢挑战自己，喜欢军人军事的小朋友，那么30天蜕变营将是你的不二选择！

在冰火两重天的雅安封闭式冬令营里，初中生一身戎装感受军营生活，在教官的帮助下，树立正确的人生观，价值观和学习观：让孩子明白学习的真正目的，人生责任和追求目标、启发感恩之心，明白爱的真谛；树立积极乐观心态，创造自己生命的辉煌。雅安冬令营采用体验式培训让学生参与精心设计的情境和活动，深刻体验、感悟、发现　反省、触动、磨练、激励、成长；让学生不仅知道，更重要的是要让学生在行为意识上得到显著提升和改变，实现自我突破。通过各项任务，接受各项挑战，让初中生不再怕吃苦，不再怕受累，有自信，敢担当，具备吃苦耐劳，积极拼搏的卓越品质，为参训学生人生路打下坚实的基础，雅安冬令营为孩子提供一个与他人友好相处的机会，学会与他人沟通，与他人融洽相处，建立良好的人际关系。

以下三个游戏是雅安自强冬令营中常见的破冰项目：

1.串名字游戏。游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

2.面对面的介绍。游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。

；3.我是谁?活动目标：1.协助学生认识自己眼中的搜索我，及他人眼中的我。2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。

活动程序：

(一)教师发给每位学生一张A4影印纸。

(二)学生两两分组，一人为甲，一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。(2).教师宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。(3).五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。(4).五分钟后，教师请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。

(三)学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。(1).两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。(2).分享后，教师请每位同学将其签名之A4纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你?，因为?」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。(3).每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。

当今参加四川雅安冬令营学员越来越多，家长对于孩子在夏令营的安全问题也越来越关注，对此，雅安冬令营把注意事项都已罗列出来了。

1、安全规定：安全是体验式培训活动的首先要素，学员必须严格遵守各项规定，在无培训师指导和佩带好安全装备的情况下，任何人不得擅自攀爬训练设施。

2、特别约定：受训期间，未经许可学员不得外出。

3、心理准备：（1）积极主动参与各项活动，视成功为目标；（2）愿意尽自己最大的努力接受各种新的考验，具有不屈不挠的精神；（3）维护良好的团体士气，诚恳助人，敢于负责；（4）体察组员的情感，主动沟通和交换参加训练课程活动的感受；

4、健康状况：（1）申请者如患有心脏疾病、高血压、严重恐高症、哮喘、急性传染病且处于病发期，我方将不接受其培训申请；如疾病得到有效控制且在康复期，可在培训师的指导下，有选择地参加相关项目的训练；（2）参加体验式培训无须有超人的体能，因为项目活动时，均有专业人员负责安全保护。

5、纪律：（1）准时守信为培训的首先准则；（2）在受训期间，不得离开团队单独活动，离团队越远，离危险越近；（3）培训前请将长指甲剪去，防止误伤自己及培训师；（4）培训期间将有限制地使用通讯工具，请事先通知同事和家人；（5）请将人员名单及身份证号传我公司，以统一安排户外活动保险。

6、基地设施与卫生：（1）爱护基地的各项设施；（2）不乱扔垃圾，爱护环境卫生，爱惜团队的家。

7、恶劣天气：除非遇到不可抗力的突发事情，拓展夏令营将根据情况，适当调整课程内容和时间安排。

8、充分的心理准备：神秘挑战之旅，前一天务必保证睡眠，当天必须吃过早餐。

都说“大自然是最好的老师”，它充满着无尽的智慧，且从不吝赐教。雅安冬令营活动与自然环境相结合，将手工制作体验融入到大自然中，在美不胜收大的景色里，让初中生真正认识美，激发孩子孩子兴趣及好奇心，开发天赋，培养学习兴趣，并引导初中生摸索自己的兴趣所在。