亲子绘画作业二缤纷水果家庭

第二课性格测试之缤纷水果家庭听课笔记

性格没有好坏，每种性格只有优势和不足，没有优点和缺点，只有特点，我们的优势往往也可能是我们的不足

每个孩子身上都具有其他三种类型的特质，只是比例多少而已

性格不是一成不变的，孩子的性格可能会发生一些调整和转变

师回顾上节课要点

苹果宝宝：性格外向，速度快，清晰化，快乐为导向

榴莲宝宝：性格外向，速度快，严肃要求高，成功为导向

猕猴桃宝宝：性格内向，速度慢，老好人，和谐为导向

葡萄宝宝：性格内向，速度慢，冷静思考，完美为导向

师示范解读不同类型的图画

猕猴桃宝宝：画中物体小，呈一字型排布，做事循规蹈矩，注重规则

葡萄宝宝：画面有细致的描绘，画中有栅栏，画者内心世界丰富

苹果宝宝：画面中透漏着快乐，画中人数多（注重人际关系），人物都双臂张开，微笑，画面大，画面元素丰富。

榴莲宝宝：画面物体大，画面简洁，用笔力度大，画面用了很多直线，并进行反复的涂抹，整个高楼朝上。

师以唐僧四人为解读案例

孙悟空——榴莲宝宝

有想法，敢想敢做，敢于挑战权威，不受别人的管束，（孙悟空也有苹果宝宝的特征：外向、活泼、情绪化）

猪八戒——苹果宝宝

快乐之上，注意力容易被打扰，三分钟热度

唐僧——葡萄宝宝

性格内敛，有些多愁善感，同时目标坚定，谁也不能轻易让他改变

沙僧——猕猴桃宝宝

心态超级好，稳定，人际关系良好，不与起争执

师以三国人物为例

关羽(美髯公）——苹果型

爱表现，讲究仪式感和形象包装，太过情绪化和自以为是，太注重自我表现而忽略团队

张飞——榴莲型

敢做敢当

刘备——猕猴桃型

以情动人，重情重意，人际关系良好，不与人起争执

诸葛亮——苹果型

用猫抓老鼠为列，不同水果的不同反应

苹果：抓老鼠不重要，开心最重要

猕猴桃：抓老鼠干嘛呀，他也不惹你，你也不惹他，大家相安无事多好。

榴莲：抓老鼠重要，用什么猫抓不重要

葡萄：抓老鼠重要，用什么猫抓也重要