研修日志（二）

8月6日上午，戴岳为教授给我们带来的是《新课程方案和课程标准解读》。戴教授从新课程标准修订的背景与意义、修订的原则、修订的过程、修订的亮点等方面，给我们作了详细的解说。让我们对新《课程标准》有了更深刻的理解与把握，为新学期的实施指明了方向。

戴教授讲到，我们现阶段的教育重点发生了变化，由之前的“有学上”转变为“上好学”，在教育质量上提出了更高的要求。所以相应的，我们的育人目标、育人方式、课程内容等都要发生改变。比如，为了全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求，新课程标准从“有理想、有本领、有担当”三个方面，明确了义务教育阶段时代新人培养的具体要求。再比如，改革的重点是：强调了素养导向；优化了课程内容组织形式；突出了实践育人。

总之，新课程标准很清晰地告诉了我们一线教师，我们要为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人。

8月6日下午，国家二级教授曾小玲，给我们带来了的是《家校携手合作 减负提质增效——“双减”政策下如何促进家校社协同育人》。曾教授从“新时期学校教育的办学理念”“双减政策出台前基础教育生态失衡”“双减政策下促进家校社协同育人”三方面为我们做了阐述。让我们对家校社协同育了的方式方法、路径等有了更清晰的认识，为下一步深化新教育理念下的家校共育项目，提供了新的思路。