教师行业并不如想象中简单

初入教师行业，是在毕业之后的半年，我去了教育机构，在教育机构待了1年多，发现在教育机构发展前景特别受限，特别是小型机构，基本上靠自己摸索，而且文科教师基本没有出路，只能改学习其他科目的专业知识，机构最好做的无非就是物理，数学等偏理科的科目。可我已经忘的差不多了，于是我就跳出机构，转向学校了。

我目前在一个私立的12年学校任教高中学部。

第一年的第一个学期新高一，那时候充满热情，打满鸡血，每天都会自己加班备课到比较晚，那时候级长总是表扬，也总是劝说做班主任，那时候觉得这是领导的表扬，后来发现压根没有人愿意做班主任。不过那时候年轻教师很多，大家都充满激情，都很主动抓学生作业，落实学生的背诵等等，非常团结的一个团队。期间发生一件事情，那就是我们学校自己举办的教师技能大赛，我们备课组要选一个人去参加，没想到我落选了，我一直以为我会入选，因为我算是新老师当中讲课比较好的。后来不知道怎么的，另外一个平平无奇的老师当选了，我这才知道，这个老师之所以能够进来，也是高二政治备课组长的极力推荐，这次比赛也是她极力推荐。他们两个人的关系肯定不一般，为什么呢？她们两个明显很熟，但是L总是会搭上我，说也知道我，可我明明就不知道她。本来新老师是跟我们一个年级的，后来L提拔她到她带的年级，后来就一直跟着她了，再到现在我们又是一个年级了。从这个时候我还只是觉得我单纯的技不如人，没有多想。

第二年“如愿以偿”做了班主任，第二个学期接班，基本上班级的制度已完善，班干部也培训的挺到位的，所以我也就比较省心，后来学期最后一个月实行走班，走班后带的班级是历史班，女孩子比较多，相对来说学生整体比较乖，也是安然无恙的度过。可以说高一整年都还是比较单纯无知，不太清楚学校的，年级的一些隐形规则。

高二上学期额的时候，我带高二物生政的B层班级，刚开始也是充满激情和热血的。真心想把找给班级好好带到高三，最后一个多月的时候，发生很多事情。学生压力太大，定期（每周）割腕，而且是2个同学轮流来，我心里压力开始慢慢增加。 加上班级有些学生时不时就觉得压力很大，就时不时回家休息的，其实请假可以理解，只是回到学校后不回班里报道，直接回宿舍睡觉，让我找了好久好久。这个时候心理压力逐渐增大。其实我带的这个班级，集结了年级很多的刺头，刚开始就处理了宿舍抽烟喝酒搞聚会的事情，再到后来顶撞老师，上课不学习，只是睡觉和讲话等下，而且还抵抗老师负能量特别大。那段时间我跟年级反馈了很多问题，寻求年级的帮助，例如割腕的学生，做好信息登记和上报，可是年级都没有施以援手，这时候开始对年级感到失望和落寞。遇到年会的颁奖，我觉得非常一般的班主任拿了优秀班主任之后，发现原来领导喜欢的是这种。

高二下学期辞掉了班主任，开始做科任教师，慢慢找到自己，找回自己的初心，跟学生的关系也好了很多，学生的喜爱度蹭蹭蹭上涨，我上课的幸福感也满满。基本上比较平稳的度过了吧。对了，我还评了A，整个年级只有6个哦！努力还是可以被看到的。

高三第一学期的时候就开始见识到小人的作为。我是科任教师，跟班主任一个办公室，班主任集中一块，科任教师集中一块，后来有班主任看中我的位置，就私下把我的座位换了，真的恶心炸了。整个办公室，就我一个科任教师坐在班主任那堆，周围都是班主任，一下课周围都是学生，特别吵，真的很烦。但是我基本都忍下来了。至今我仍然无语这种，我平常与人为善，没有惹过任何人，为何会是我遇到这种事情，真他妈的恶心。一个座位能够关系到自己高三一年的工作环境，工作幸福感。以前都是按照顺序排列好的，如今却是可以自由选择的位置，而且这种选择是在很多老师不知道的情况下给一些老师提供的便利。后来一些教师的评级发现很多水分，实力跟不上，却是能够获得高评级，这么多的不公平。而且发现一些年级就是喜欢欺负老实人，越老实不懂得反抗，越是被欺负，而且会一直被欺负。所以也能够理解为什么老实人爆发的时候威力那么强，甚至让人觉得可怕，因为平常受到的委屈实在是太多太多了。包括哪些老师教哪些班，发现根本不是按照能力来排的，基本上就是看老师怎么贿赂级长或者其他领导。

待了2年多，最佩服最喜欢的就是一个地理老师，她是真的特别优秀。班级管理的特别好，一直都是靠自己的实力来获得自己应有的奖励，所以去跟领导理论的时候，也是底气十足。不香有些班主任，管理班级一般般，但是特别会奉承领导，所以她班级的教师基本都是很负责任又优秀的，加上班级又是基础，习惯比较好的，所以班级经常被表扬，特别是成绩方面。她是我师傅，我承认教学是做得不错的，有时候也会对我挺好的。只是后来越来越怀疑。比如我的座位问题，领导肯定是问了她，领导才会来宽慰我一下，她也肯定没有帮我说话，只是附和了一下“对啊，这么奇怪的，怎么就你一个人安排过来了。”只有2个人是真的帮我说话的，所以这两个人我会特别珍惜，因为的确是真的对我好的人。而且我也有感觉，师傅会刻意跟我保持距离，原因我们一个科组，以后不免会有冲突，毕竟2人都是不想走行政路线的。而且她有更多的想法，更多的心思，所以她会跟不同一个科组的老师成为好朋友，这样大家没什么利益冲突。只是我一直单纯以为，我把她当好朋友，她却没有把我当回事。