论英语中趣味学习

语言本身是一门优美的艺术,也是一门可以探究出乐趣的学科,那么如何探究出英语学科的乐趣,提升学生的学习兴趣呢?

首先,要营造英语学习的环境,课上可以做情景模拟,比方说学习商店用语的时候可以老师假扮售货员,学生假扮顾客,增添趣味性。

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英语学习环境是多方面营造的,比起学校环境,家庭环境也很重要,这不必要求父母有很高的英语水平,只需要父母用简单的英语对话和孩子交流,陪孩子听一些简单的英文歌曲,培养孩子对英语的喜爱,父母不必太担心孩子发音不标准或过于强调正确发音,随着孩子年龄增长,自然而然的会知道正确的发音。

英文的发音结构属于“拼音系统”,也就是说如果知道字母和声音的对应关系,孩子就能看字念词,而这也是目前许多儿童美语课程将“自然拼音法”列为第一阶段教学重点的原因之一。二、双语家庭省钱行动 学英语,并非象一些父母所想的那样需要投入一大笔开销。其实,有种既省钱,又能使孩子进步快的办法,就是利用好生活中的每一个小细节。 回到家,你可以先打开收音机或电视机(VCD/DVD)为孩子播放英语节目,哪怕孩子并不愿意看也没关系,请让家里充满英语氛围,让孩子习惯地在英语环境中游戏。

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在创设双语环境时,父母一定要注重满足学龄儿童的好奇心,尽量用一种符合孩子年龄特点的共同语言来进行启发、引导,让学英语就像在读一本童话书或是看卡通片那么有趣。

其次,课后可以留一些趣味性作业,比如学电话用语时可以让同学间相互打电话,用所学句子交流。

然后,在班级设置英语角,定期举办英语活动,做英语游戏等,不但可以提升学生口语水平,还可以形成浓厚的英语学习氛围。

另外,英文绘本对学生而言也是非常新奇的,一面是五彩缤纷的漫画,另一面是相应的英文句子,在开启学生想象力的同时也激发了学生学习英文的兴趣,图文并茂易于学生理解英语。

英文绘本在启发孩子英语学习,增强英语学习趣味性,引导孩子懂得爱与分享方面起着至关重要的作用,我曾经读过一个英文绘本,讲述的是一个孩子在游泳池里看到蓝鲸的故事,大家都知道蓝鲸是世界上最大的动物,不可能生活在泳池里,可是孩子通过给蓝鲸博士不断的写信感动了蓝鲸博士,故事的最后孩子帮助蓝鲸回到了海洋,泳池里是不是真有蓝鲸已经不重要了,重要的是孩子的想象力,善良和爱的种子在潜滋暗长。在读完这个故事后,文中多次出现的蓝鲸bluewhale 海洋ocean 泳池swimming pool 等单词很容易就被孩子记住了,绘本很容易抓住孩子的心,对孩子的成长有着很积极的影响。

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作为一名英语教师,我会不断探索各种办法,致力于让孩子在快乐中学习,改变传统教学方式,不断探索创新,愿孩子们都能有效学习,健康成长!

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