1、表达比较精彩，语句漂亮，比喻的运用加入了文章的生动色彩，给人以优美的享受。
2、观察比较认真细致，写出了植物的特点。
3、用优美的语言对植物的成长过程进行了介绍。要生动形象。是通过对植物的描写来表达了喜爱之情描写较细腻。
4. 本文是描写传神逼真。语言表达比较灵动。
5.本文有生动形象的景物描写，观察比较认真细致。能用自己的手写出想要表达的意思。
6，你很善于观察生活，能敏锐地捕捉植物生长的过程。
7.希望你能够想象得到能够把植物的生长过程，
8.语言比较流畅，如果把字再写好一点会更好的特点写清楚。
9.文笔比较流畅，能够运用动静结合的写法，并用比喻拟人的手法写得较生动形象。
10.写文章时要有所取舍，仔细观察植物的生长过程，叶、花、茎、果实，要按一定的顺序来写。
11.把植物的特点，最突出的特点，与众不同的特点要具体来写，同时写出自己的感受。
12.文中能够引用诗词来写，显得有文采，富有诗意。
13.从而比较全面的介绍了植物的特点。较好！
14.本文重点描写了植物的特点，使读者增长对事物的认识。
15.文章开头开门见山，结尾扣题。叶子和花描述较为详细。非常好！
16.文中对植物的描述较为详细，尽量减少对话描写。把看到的，听到的，闻到的，尝到的，想到的，写一写。
17.你的文章有血有肉，自然是享受内容比较具体。
18.你肯定看过很多的书吧，才写出这么多的字写的这么具体，赞一个。
19.比较流畅，说明你观察比较细心
20.句子不完整，读起来很难受，并希望你能多读课外书
21.错别字比较多，希望能够多多查字典，避免错字。
22.不要怕麻烦，打完稿后要修改，要学会自己修改每一句话。
23.文章的层次比较混乱，标点不准确，有一种喘不过来气的感觉。
24.文章重点突出，标点标得不够准确。
25.无论是哪种花草树木都有各自的特点，动笔之前必须认真仔细的观察。下次你能写出优秀的作文。
26.要对所写的植物有全面深入的了解，认识它的形态，生长习性等特点
27. 不仅要了解植物的外表，还要知道它的内在品格望你能够多多观察，多多的思考，写出它的独特性
28.本文叙述有序，能够呈现植物的特点，是按照季节变化来写的，非常好。
29.本文条理比较清晰，特点显现了出来，让读者边阅读边欣赏。
30.本文能够运用修辞手法，展现植物的美。
31.对植物的描写可以按照一定的观察顺序写，也可以运用多种修辞手法去写，这样写起来比较有趣
32.若是对植物进行平铺直叙式的描写，给人的感觉就少了一些趣味和活力。望你能够多用一些修辞，文章生动起来。
33.若是经过修辞的处理，植物朋友就会活跃起来，静态的植物就有了生机，这样容易被人们欣赏和喜欢。
34.能够运用修辞手法，把静态的植物写生动，让植物更富有生机，充满活力，更有魅力。
35.写好一种植物，除了写出植物的特点作用，以及其与人之间的关系，还要表达出作者对它的喜爱和赞美之情。
36.一篇好的文章可以不说“喜欢”两个字，但字里行间处处流露出自己的喜爱和赞美之情，这样更能打动读者。
37.写出植物的精气神的文章，绝对是好文章
38.作者抓住了植物的外形，进行了细致的描写。挺好的，要坚持多观察、多练笔。
39.作者抓住了植物的特点，从根茎叶写到花。对花的描写更是生动形象，字里行间流露出喜爱之情。
40.小作者运用拟人的修辞手法，把植物写得既美丽又生动，喜爱之情溢于言表。
对于书写的点评
1.端端正正的字迹，让人看了很舒服。
2.字写得比较随便，东倒西歪的，你要好好练字哟！
3.卷面比较干净，希望继续保持这样良好的习惯。
4.字写得太大，希望字能够稍微再小一点，能够更加工整。
5.标点符号需要多加注意，在读书时要多关注标点。
6.字写得不够工整，容易重笔，下次一定要注意。
7.希望你的字能够如你一般帅气美丽。
激励语言：
1.加油，希望你下次写得更好！
2.多读书，多积累，成为最佳的创作者。
3.相信你，一份耕耘一份收获，你会成为最棒的！
4.希望你能把书中所学运用到作文中来。
5.相信你一定是一个细心的小孩！
6.相信你下次一定能写出好的作品！
7.你多读书，一定会写出更好的文章！
8.对身边的事物多进行观察，相信你的文章会写得越来越好。