20210814家庭教育指导师第4天课程

家庭教育指导师第4天课程作业

今晚老师主要给我们讲了以下两个问题：

一、父母能给到孩子最强大的力量是什么？

1.父母在家庭中是处于“上位”，孩子是“下位”，需要反思的是父母。

进取的人一定知道自己在进取，而防守的人却很难发现自己的防守。

2.父母内观，是改善、提升亲子关系的出口。

注意所有的大事，都是从小事发展出来的！小事看不懂，大事更糊涂。

请问人格成熟度的学问是不是认识最重要的学问？

如果每个父母都懂得一些家庭教育的方法，试问：

天下还会有痛苦的婚姻吗？

还会有叛逆的孩子吗？

还有有不幸福的家庭吗？

父母好好学习，孩子天天向上。

人生的九大责任：学业有成、养活自己，成家立业、传宗接代、抚育子女、养育老人、家庭幸福、光宗耀祖、富国兴邦。

父母是孩子这艘船上的船头灯，需要明确给到孩子前进的方向。

《论语》，是孔子教育学生时说的：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。

二、孩子成绩一般，老师让学什么就学什么，除此之外，家长让他学的一点儿不学，更不会主动去学习，我该怎么办？

问题的关键是什么？

孩子已经不听话了，有对抗心理。

世界上没有哪个孩子是不想学习好的。

在学习的过程中，没有人懂他，他会逐渐失去力量。

小偷看圣人，只会看到他的口袋。

给家长的建议一：

一定要真正“懂”你的孩子。让孩子知道你是懂他的。

如何进行有效的倾听？

有效倾听的前提：放下自己，安在当下，做一面“镜子”。

不建议，不评论，不反对。

思考：假如你接下了“有效倾听”这份工作，但当下的你的情绪很激动，你会怎么办？

倾听“三字经”

嗯

哦

这样啊

2.启发式提问

【活动体验：打开拳头】你可以和身边的人两人一组，其中一位握紧拳头，而另一位的任务就是想办法把对方的拳头打开。

什么情况下拳头会握得更紧？

启发式提问让孩子参与问题解决中：

你对发生的事情有什么感觉？你认为是什么原因导致了那件事情的发生？你从这件事中学到了什么……

给家长的建议二：家长要同理孩子的心。

给家长的建议三：无条件地相信孩子。心理学上有个著名的罗森塔尔实验。

选择比努力更重要！父母好好学习，孩子天天向上！推动摇篮的手，推动世界！

父母是一种职业，让孩子快乐成长是我们的责任！