李重光乐理笔记(上),一本书的精华都浓缩在这里了!

乐音体系

1. 四种性质高低,长短,强弱和音色

2. 振动不规则,音的高低听起来不明显,叫做“噪音”。

3. 音体系:音乐中所使用的基本的乐音的总和。

4. 音级:乐音体系中的各音。(专指乐音)

5. 音列:按一定的音高关系和高低次序,由低到高或由高到低排列。

6. 半音:乐音体系中,音高关系的最小计量单位。

7. 全音:半音和半音相加。

8. 音名:CDEFGAB 也叫基本音级,一个音级到下一个的距离为“八度”,do re mi fa sol la si这些音名多用于歌唱,故叫唱名

9. 变化音级:将基本音级加以升高或降低得来的音

10. 升级音:将基本音级升高半音,如升C、升D、相反是降级音

11. 重升音级:将基本音级升高全音,如重升C、重升D,等,反之为重降。

12. 组:乐音体系中八十多个音用来区分音分为若干组,它的标记是用小写字母并在右上方加数字“1”来表示。如:c1,d1,e1,f1,比小字一组高的各组,由低到高名为“小字二组”、“小字三组”、“小字四组”、“小字五组”。依次写上数字“2”、“3”、“4”、“5”。比小字一组低的各组,由高到低依次定名为“小字组”、“大字组”、“大字一组”、“大字二组”。小字组用小写字母,大字组用大写字母。

13. 音域:从低音到高音,音列的总范围。

14.音区:音域中的一部分。根据音色的不同分为高音区、中音区和低音区。小字组、小字一组、小字二组被认为是中音区,小字三,小字四,五为高音区,大字组,大字一组和二组为低音区。

音律

1. 标准音:目前国际通用的标准高度是以小字一组的a每秒振动440次为标准,因此a1就成了标准音。

2.中央C:位于乐音体系总音到中央的小字一组的c1。

3. 定律法:确定乐音体系中各音的绝对准确高度,人们在实践中创造了各种定律法。如十二平均律,五度相生律、纯律等。

4. 十二平均律:将一个纯八度(如c1-c2)分成十二个均等的部分。

5. 等音:音高相同而记法和意义不同的音。如升C、降D,重升B,这三个音在钢琴上音高是完全相同的。但记法和意义不同。可以看出,除了升G和降A只有一个等音外,其他各音都有两个等音。

6. 复合音:平时听到某一音,一般由许多个音组合而成的。

7. 基音:由全弦振动产生的音,听的最清楚的最响的音

8. 泛音:由发音体各部分振动而产生,不易被听出的

9. 分音:构成复合音的各音

五线谱

1. 记谱法用书面的形式将音乐记录下来的方法。

2.音符:表示音的进行的符号。

3. 休止符:表示音的休止的符号。

4. 在五线谱记谱法中,音符与休止符只表示音的长短,与音高无关。

5. 音符和休止符的时值关系

6. 增长基本音符:为了记录基本音符和基本休止符无法记录的各个时值,在记谱法中还采用一些增长基本音符和基本休止符时值的记号。

7. 附点:记在音符和休止符右边的小圆点。一个附点表示增长原有音符或休止符值的一半;带有两个附点叫双附点,表示增长原音符和休止符时值的四分之三。

8. 延长记号:半圆形弧线中央加一小圆点。表示按作品的风格或演奏者的意图自由增长该音符或休止符的时值。

9. 延音线:记在音高相同的两个音符上的弧线。表示将两个音唱成一个音。

10. 五线谱:在五线谱上音的高低是根据音符符头在五线谱上的位置而定,位置越高音越高,位置越低音越低。音符符头可以记在线上和间内。

11. 加线:为了记录更高或更低的音,在五线谱的上面和下面还要加上许多短线。分为:上加线和下加线。

12. 连谱号:如果音乐作品需要写在数行五线谱上,那么数行五线谱还要用“连谱号”连结起来。包括起线和括线两个部分。

13.谱号:G谱号,表示五线谱上的二线等于g1。F谱号,它表示五线谱的第四线等于F。C谱号,五线谱的第三线等于代表C1,记在五线谱的第四线上叫做“次中音谱号。”

14. 变音记号:表示音的升高或降低的记号。高半音,低半音,升全音,降全音。还原音。(都是针对基本音来升降的)可以记在线上和间内。

15. 调号:记在谱号后面的变音记号。在一个调号后对所有的音组都有效。

16. 临时变音记号:记在音符前的变音记号,它的作用仅表示变音记号后面,一小节之内同高度的音有效。但用延音线连接起来的下一小节例外。在多个声部中只对一个声部有效。

17. 音符的正确写法:单符干记谱时,在三线以上,符干下。反之上。在第三线上,上下都可以。多符头的情况下,以离第三线最远的为准。(单声部永远用单符干记谱,在多声部音乐中,只有在节奏相同情况才用单符干记。双符干记时,高声部干朝上。低声部朝下。

18. 休止符的写法:在单符干的记法中,休止符永远写在靠近三线的地方。

19. 符点音符和符点休止符的符点:永远记在五线谱的间内。符点音符的附点要靠近符头。

20. 省略记号:移高八度和移低八度用记号8------|,记在五线谱的上面,表示虚线以内的音,移高八度。记在下面则表示降低八度。

21. 重复八度记号:用数字“8”记在音上面,表示高八度重复,记在音符下面,表示第八度重复。

22.长休止记号:记在五线谱的第三线上,上面的数目字表示休止的小节数。多在管弦乐分谱中使用。

23. 震音记号:用斜线标记,有两种情况,表示一个音或和弦迅速均匀重复时,斜线记在符干上。斜线的数目与演奏时音符符尾的数目相一致。

24. 反复记号:表示乐曲的某一部分或全部重复演奏。

25. 连音奏法:在许多个音高不同的音上记一弧线。

26. 断音奏法:有两种,分别以圆点和倒三角来标记。

27. 保持音奏法:用短横标记,表示该音要充分保持时值从头到尾强奏。

28. 琶音奏法:用垂直的曲线来标记。表示将和和弦中的音由下而上分散弹奏。

29. 滑音奏法:用带箭头的弧线标记。

节奏节拍

1. 节拍:有强有弱的相同时间片断,按照一定的次序循环重复。

2. 节奏:用强弱组织起来的音的长短关系。

3. 拍子:节拍的单位拍,用固定的音符来代表,叫做“拍子”。

4. 拍号:表示拍子的记号。拍号用分数的形式标记。

5. 小节:在乐曲中,由一个强拍到次一强拍之间的部分。

6. 小节线:永远作为强拍的标记写在强拍的前面。

7. 弱起小节:乐曲由弱拍部分开始。是不完全小节。结尾一般也是不完全小节,两个不完全小节合在一起成为一个完全小节。

8. 单拍子:第小节有两拍或三拍。特点是只有强拍和弱拍。

9. 复拍子:由完全相同的单拍子结合在一起。

10. 混合拍子:由单位拍相同的两拍和三拍的单拍子,按照不同的次序结合。

11. 变换拍子:各种拍子交替出现。

12. 一拍子:每小节一拍,每拍都是强拍,没有弱拍。

13. 散拍子:拍子的强音位置和单位拍的时值都不是十分明显,也不固定。

14. 音值组合法:把各种时值的音符,按照拍子的结构特点进行组合。

15. 节拍中的强弱关系:拍子的强弱关系同样体现在节奏中,两个音,第一个强,第二个弱。三个音为强,弱,弱。四个音为强,弱,次强,弱。平均五个音有两种可能:强,弱,次强,弱,弱;强,弱,弱,次强,弱等。

16. 音的强弱也用文字、字母、记号标记。F代表强、F越多代表音越强,P越多越弱。

17. 切分音:如一个音从拍子的弱部分开始,持续到后面较强的部分,这时后面的强音便移到前面的弱部分。切分音都要强奏。

音程

1. 音程:在乐音体系中,两音之间的高低关系

2.冠音、根音:音程中,高的音叫冠音,低的叫根音。

3. 旋律音程:音程中的两个音,先后发声。

4. 音程的度数:音程在五线谱上包括的线与间的数目。

5. 单音程:八度以内(包括八度)的音程。

6. 复音程:超过八度的音程。

7. 自然音程:纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度。

8. 变化音程:除增四减五外的一切增、减、倍增、倍减音程。

9. 协和音程:听起来悦耳、融合的音程。

10. 不协和音程:听起来不融合。

11. 音程的转位音程的根音和冠音相互颠倒。

12. 等音程:两个音程孤立听时,音响效果完全相同,但在乐曲中的意义和写法不同。

和弦

1. 和弦:按照三度音程关系或非三度音程关系、三个以上的音的结合。

2. 三和弦:按照三度音程关系叠置起来的三个音所构成的和弦。

3. 音程排列的根音、三音、五音分别用1、3、5 来表示 。

4. 七和弦:按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦。用1、3、5、7来表示 。

5. 原位和弦:和弦的根音为低音的和弦。

6. 转位和弦:以和弦的三音、五音、或七音为低音的和弦。

7. 等和弦:两个和弦孤立起来听时,具有完全相同的音响效果,但在音乐中的意义不同,写法也不同。

调及调关系

1. 调:由基本音级所构成的音列的音高位置。

2.C调:由七个基本音级所构成的调。它的调号标记是没有升降号。

3. G调:将C调的七个音,也就是基本音级构成的音列,整个移高纯五度。

4. D调:将C调移高一个大二度,也就是将G调移高一个纯五度,由D音开始,这就是D调。D调的调号标记是两个升号,# F和#C。

24. 基本调:由七个基本音级构成的调,C调。由基本调开始,向下,按照纯五度连续相生。

25. F调将C调移低一个纯五度,由F音开始,将B改为bB,其调号是一个降号,降B

26. 降号调:所有用降号表示的调叫降号调。

27. 等音调:根据十二平均律所有半音相等的理论,不仅产生了等音、等音程、等和弦,还产生了等音调。就是两个调之间的所有音都是等音关系。如前面说的#F调和b G、#C和 b D调、等都是等音调。

28. 调的五度循环:将各调按纯五度关系排列起来。可以无穷尽地继续下去。但由于等音关系,有条件使调的五度循环通过等音调构成一个圆圈。

29. 调关系:调与调之间的关系。有远有近。区分调关系的远近主要根据两调之间共同音的多少。两调之间共同音越多,调的关系就越近。

30. 近关系调、远关系调:在调的五度循环中,除了相邻的两个调是近关系调外,其它各调都叫做远关系调。

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