海门之行有感

    海门之行结束了，带着全新的自己回来，收获满满，感慨太多，感触最深的要先从以下六点说起。

一、用心

    海门三天的所见所闻，感触最大的是学校和老师们的用心。每个学校所做的奖励机制、免做卡、漂流书包、节日活动、社团活动、班级交流群、家长志愿者活动等等一系列大大小小的活动，无不体现着无数老师们的智慧，深深地感受到他们的无怨无悔、一点一滴的心血付出、用心付出！没有什么做不好，只有用不用心去做，是否努力去做！

二、阅读

    朱永新教授说：“新教育是以教师个人专业成长为起点……”海门的每个学校都把阅读放在相当重要的位置，校园文化到教室缔造到各种活动课程，深深地感触到没有阅读就没有成长，没有成长就没有学生的发展，教师是学生的引领和榜样，教师的不断发展进步才能更好的引领孩子们的成长！

三、师德教育

    海门之行，师德教育处处可闻，“让每个孩子都能找到一个可倾诉的人”，这句话深深地震撼到了我，我反思了很久，我在想我的每个孩子愿意找我倾诉吗？他们曾经向我倾诉了哪些？我又帮助了他们哪些？……经常有学生自杀等各种负面新闻，这些问题是学校和家庭的教育失败，如果我们每个人都能多些耐心多些爱心多些倾听多些信任，年轻鲜活的生命会不会就没有那么多的遗憾了？让德育为先的理念在孟津新区实验小学落地生根，首抓学生的习惯，从细微之处开始，帮助孩子养成良好的习惯，奠定学生一生的幸福。整理人生，从整理态度开始，整理知识，从整理讲义夹开始，整理生活，从整理书包课桌开始。

四、追求卓越课堂

    向40分钟课堂要质量，是我今后工作的重心，潜心修炼自己的教学艺术，认真备好每一节课，研究每一种模式，找到孩子们喜欢的方式，找到和孩子们沟通的语言密码，让每个孩子都有成为伟大的机会。今后多关注孩子们的课堂表现，多给孩子们展示的机会，放大每个孩子的闪光点！更要不断加强个人业务能力提升。

五、情怀

    作为一名教师，要不图名利，如果为了证书、职称等等而工作，这种工作状态并不是幸福，也并无意义。海门正大校长有一句话很震撼：“只要在路上，总会遇到一场属于自己的隆重典礼。”做好本职工作，走好自我专业成长的每一步，无限相信自己的潜能，无限相信孩子们的潜能！我们都要甘愿做那个提着水桶拿着抹布去擦星星的人，每个孩子都需要被看作一颗星星，都需要被擦亮！

六、成长目标

    为了更好更快地成长，为自己制定一个计划：学习一位教育名师，阅读一本教育名著，完成一次公开教学，书写一份生命叙事！成长的路上，一步一个脚印，不断地给自己制定目标，制定更高的目标！

  学习的过程，更是收获启发的过程，在这个过程里，我反思着、启发着，我将沉下心，守住自己的节奏，耐心的不断地打磨自己，我有信心和耐心十年磨一剑！