坚持分享259天，2022.12.13

读书分享

正向开场与问题对焦是最重要的步骤，督导者会以欣赏而好奇的未知态度询问“何以有困难？何以是个问题”来确认与对焦受督者认为的具体困境所在。

受督者在回答问题时会提到不同的信息，督导者感觉可能跑题了，要探问这些信息跟主题的关系以及怎么联想到这些的。

对焦出督导需求与问题的过程中，督导者要持续倾听并进行正向反馈，即重新建构出他做的对的地方，想更好的心，特质，优势，资源等。

今日难得

有同事阳了，其他同事该干嘛干嘛，工作热情不减，很难得。

闺女在学校被感染新冠，她坚持自主隔离不去公共场所，避免传染别人，很难得。

先生，儿子和我，目前为止依然健康，很难得。

特殊时期，教学秩序依然正常，很难得。