英语教学随笔

洛阳龙门第一实验学校伊川分校刘美美

      英语作为一门外语的教学, 对小学生来说,学好英语这一门外语是有着相当一定的困难的，因为缺少一定的氛围。我认为能提高孩子们的学习兴趣是学好这门外语的关键之一。如果老师们能利用富有特色的英语歌曲或儿童歌谣来教学，以此带给孩子们一个活泼、愉快的语言学习环境，这可以使我们的教学收到更佳的效果。

一、让学生唱一唱。

小学英语教学中把英语词句和歌曲、chant结合起来教学，符合儿童年龄、心理和生理特点。而且chant琅琅上口，学生在欣赏到英语的韵律美的同时，也能在短时期内比较快地掌握正确的语音语调和所学词句。

二、让学生猜一猜。

猜一猜的游戏活动趣味浓郁、内容丰富，深受孩子们喜爱，而且这样既可诱发孩子们的学习兴趣，又能有效地巩固学过的语言知识，是一种行之有效的好方法。

三、让学生比一比

在背诵单词课文的时候，让学生们一起比赛回答问题，这样不仅提起了学生的兴趣，又能让学生积极主动的背单词课文。

四、让学生演一演。

每篇课文让学生分角色朗读，让学生身临其境的体会课文感情，也练习了学生的口语。

      总之，教无定法，让学生在兴趣盎然中主动参与教学，这一点值得我们去探讨。