亲爱的各位训练营的爸爸妈妈们，大家好。今天我们继续分享《百年百部中国儿童图画书经典书系》。这套书系精选了我国百年间已出版的具有较高思想价值、文学价值、艺术价值和文化价值的百余部经典儿童图画书作品，系统地展示了我国儿童图画书的文学成就和艺术魅力。
今天我们要分享的是这套书系里一部来自苏州的传说故事——《虎丘山》。
这本书改编自江苏虎丘山的传说。
在讲这个故事之前，我想先给大家大概介绍一下虎丘山。
虎丘山风景名胜区位于苏州古城西北角的虎丘山风景名胜区，有2500多年的悠久历史，虎丘被誉为“吴中第一名胜” “吴中第一山”，康熙乾隆下江南均游历过虎丘，我国几代党和国家重要领导人都来过虎丘。
宋代大诗人苏东坡曾写下“尝言过姑苏不游虎丘，不谒闾丘，乃二欠事”的千古名言。虎丘山先后被评为全国首批十佳文明风景旅游区示范点，以及国家AAAAA级旅游景区。
如此受欢迎的地方，大家是不是更想了解它的故事了呢？
让我们一起来品读吧！
过去，平原上的人们靠打猎和捕鱼为生，那里有一座小山叫海涌山。
有一天来了一个会飞的怪兽，形状像狮子，它祸害人间，还要人定期送牲口和祭品到海涌山上给它吃。
勇敢的青年阿虎和大家一起，将海涌山种满花草树木，又带大家吹奏乐器、点燃火把，变得极其热闹。怪兽飞来时，阿虎让大家熄灭火把、停止演奏。
怪兽失去目标，精疲力尽，一时栽倒下来，变成了狮子山。为纪念阿虎，海涌山则改名“虎丘山”。
如果大家去过苏州，一定知道虎丘山旁边，还有一座狮子山，两山遥望，俗称“狮子回头望虎丘”。
读完这个故事，是不是想更深入了解这个神奇的地方呢？
其实，《史记》曾记载，吴王阖闾葬于此，传说葬后三日有“白虎蹲其上”，故名虎丘。又一说为“丘如蹲虎”，以形为名。所以虎丘山的传说是非常多的，大家看到的版本是其中经过创作者李怀源老师搜集整理了多个资料后改写的。
真实的虎丘山高仅30多米，却有“江左丘壑之表”的风范，绝岩耸壑，气象万千，并有三绝九宜十八景之胜，其中最为著名的是云岩寺塔、剑池和千人石：云岩寺塔已有1000多年历史，是世界第二斜塔，成为苏州古城的标志性建筑；剑池埋有吴王阖闾墓葬的千古之谜；千人石留下了“生公讲座，下有千人列坐”的佳话。
让我们一起先来了解一下这本书的创作者吧！
图画作者王祖民老师现任《东方娃娃》杂志艺术总监，原《儿童故事画报》主编。自1984年起，一直从事童书编辑和插画创作，创作了大量图画书作品，其中《我是老虎我是谁》入选2016年意大利博洛尼亚国际童书展插画展，《六十六头牛》获第二届图画书时代奖银奖。
文字由知名儿童教育专家，儿童阅读研究者和推动者、小学语文特级教师李怀源老师改写。李老师是北京教育学院初等教育学院，副教授，特级教师。北京师范大学教育博士生。叶圣陶研究会理事；中国语文现代化学会阅读分级专业委员会副理事长。中国教育报“2015年度推动读书十大人物” 。
李怀源老师著有《小学读整本书教学实施方略》《小学生如何阅读一本小说》《小学语文单元整体教学理论与实务》《每个孩子都能学会阅读》等；选编《叶圣陶谈阅读》《叶圣陶论写作》。
李老师以前还是清华附小CBD校区的校长，是我国著名的小学语文老师。
相信大多数读者和我一样，第一眼见到《虎丘山》这本绘本时时，最让人喜欢的便是它的色彩，随便翻到哪一页都能抓住你的眼球。
这样优秀的图画，让这本书的插图曾荣获1989年联合国教科文组织“野间儿童读物奖”插画奖。大家也许对这个奖项不够了解，我们可以给大家科普一下。
“野间儿童读物奖”是联合国教科文组织亚洲文化中心主办的。奖金的基金由日本著名出版家, 讲谈社社长野间省一先生捐赠，目的在于推动亚洲地区儿童书籍出版事业的发展。而这本书在1991年得以正式出版，让全国的少年儿童看到这部优秀的作品。
文字故事搭配一个个活泼、可爱的角色，王祖民老师就如同魔法师，温柔、巧妙地将这些造型生动有趣的角色分布在色彩斑斓的画面上，让孩子在每幅画中都能获得各自不同的阅读乐趣。全书插图中，不论是动物还是人类，他们的身上都有漂亮的花纹，怪兽的造型也像我们传统民间工艺虎头鞋的样子。
而有心的读者就会问到了，为什么我们的王祖民老师会采用民俗画而不是国画或是彩铅画的方式来描绘虎丘山呢？
其实啊，历史上，虎丘的山水名胜为市民提供了一个交流聚会的场所，逐渐形成了一系列具有浓厚民俗风情和吴文化特色的游览集会活动，有春之牡丹市、夏之乘凉市、秋之木樨市，清明、七月半、十月朝的“三市三节”，每逢市、节之时，苏州百姓邀约齐聚虎丘，或赏国色天香之牡丹，或享清幽旷远之凉风，或闻沁人心脾之木樨。
虎丘的民俗活动大大促进了当地民间工艺的发展。《红楼梦》中的薛蟠泥塑小像即出自虎丘民间艺人之手，还有虎丘花露、草席、工艺品。这些民俗活动、民间故事和民间工艺流传至今，现虎丘每年仍举办春之花会、秋之庙会。虎丘的“三市三节”、曲会、灯会……是民间非物质遗产的珍贵传存，充分显示了传统文化的魅力。
民间工艺、民俗文化得以在虎丘蓬勃发展，这样就解释了，为何王祖民老师会用这样有趣的民间装饰画风格来创作了。
除了读故事，我们还能带孩子做什么呢？
读这部作品时，有心的家长除了带孩子们感受民间故事的神奇魅力，还能学习丰富的配色技巧和民间装饰画的方法，甚至也可以尝试带孩子一起动手画一画。让孩子们在观看这样一部文图都经典的作品之后，也能快乐地感受中国传统文化的力量。
就像这本书的创作者王祖民老师说的一样：“我工作也好，回家也好，都是在为孩子们画图画书。出书也好，得大奖也好，都不重要，画出一本好玩的图画书，让孩子们看了开心，看了快乐，那就是我最高兴的事儿了。”快来跟随《虎丘山》感受民间传说故事的童趣与美好吧！
《百年百部中国儿童图画书经典书系》里除了有这样一部讲述江苏虎丘山的故事以外，还有好几部描绘中国大好河山的传说故事。
“上有天堂，下有苏杭”，既然有苏州，怎么能少得了绝美的西湖呢，本次的训练营，老师们会带大家一起，再看看杭州西湖的美丽传说故事《明珠》，以及我会带着大家赏读太湖的传说故事——《五色石》，敬请期待吧。
让我们一起读着这些经典的优秀作品，跟着绘本去旅行吧！
欢迎大家关注“百年百部中国儿童图画书经典书系”。让百年经典陪伴着我们和我们的孩子们！