今天，我去朗诵比赛了

朗诵中的我

      今天，我们中心学校进行了一场联校之内的朗诵比赛。我感触颇多。

      第一是形象的重要性。

      和那些外貌协会的成员不同，我是不折不扣的内涵会员。平常我不喜欢把过多的心思花在穿衣打扮上，因而我就没有怎么收拾自己，反观其他人，个个穿裙子套装，画眉描眼吐口红的。虽说朗诵也不是演讲非要穿正式的，但我也觉得自己过于随意了些。

      可是话说朗诵穿正装好吗？大多都是诗歌朗诵，为什么她们就不穿裙子汉服啦？那样不是和朗诵的课文更符合吗？为什么要穿统一的严肃的如同丧服似的黑色套装呢！哎，这帮老师！当然我这样子也不好，看来还得准备两身过得去的衣服。加油，努力，为了人民币！

        第二是多学一门技术的重要性。

        除了服装的差异，还有背景的差异。这个背景指的是，参赛老师给自己朗诵加的音乐视频或者幻灯片。整体来说，有配乐的明显效果好于没有配乐的，配乐配图好的效果更佳！可是很明显一众老师包括我在内都没有很好的把朗诵内容和课文结合在一起。要么是朗诵的内容和后面背景图片不符合；要么就是朗诵没完，后面背景就完了；要么就是，怕文图不符，只读了短短一节，也就只配了短短一节图片，投机取巧的倒是文图相符了，但也朗诵得太短了吧！有个老师图文也相符了，但是，视频太小，黑幕又大，自己站位还偏，观众一个劲盯着那个没有放到16:9的视频上。

        造成以上原因的就是一个，老师们学艺不精，音乐裁剪、幻灯片制作、视频裁剪的不够到位。其实我也学过一点点，可是都忘了求，弄到现在也是洋相百出。看来，无论什么时候都是书到用时方恨少，有时间还是要好好学习一下剪映滴！

        第三就是心态的重要性。

        我是一个内向害羞的人，人多人前的时候紧张。本来背得滚瓜烂熟的课文，到了台上，呼啦啦，呼啦啦忘得干干净净。哎，有啥紧张的！

        第四就是我发现了我身边的一个人才，她是学音乐的，一听就听出了我朗诵课文中的问题。语气啦，换气啦，发音啦，真的，三人行必有我师焉。以后多像她学学！