英文绘本讲师打卡Day 3

培生亲子故事屋(基础级)

Big Bill's Bed


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一起看书的封面:What do you think might be happen to Big Bill in the story?


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指着台灯上的小跳蚤问:What 's this?引导孩子自己拼读flea,学会用I like ……说自己喜欢的物品,读到get in的时候跟娃一起做这个动作。


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指着Big Bill问:Who's this?What 's Happen?


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提问:Why was Big  Bill shouting?


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边读边做动作,帮助孩子理解flap,bang等动作,为接下来扮演铺垫


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提问:Do you think Big Bill is going to have a restful sleep this time?


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最后Big Bill 睡到地板上,而flea却睡在大床上。

拓展:和孩子分角色扮演

其实这套书几年前开了,那个时候读了几本,孩子也不感兴趣,就放弃了。这次重新给他讲,已经连续第五本,今天是他主动搬出来让我讲的,很好的开始。其实无论做什么,从孩子的兴趣点入手,会事半功倍。坚持!

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