时间：2022-1-9
主讲人：雪瓶老师
整理：林爱凤（学号：813）
一．青创繁星介绍拆解：
雪瓶老师讲的是青创繁星的官方的价值观。我们如何做嫁接。 如何做好桥梁？
1.
一对多，讲自己：讲一讲到底基于一个普通人，如何通过这样的一份有价值的事情所产生的改变
2.
一对一，对学员：讲给学员听，为什么我会进入青创，怎么思考的，在整个成长过程中，做了什么？再去跟进他的感受
总结：无论是一对多还是一对一的跟进方式，就是在讲自己的改变和成长， 青创繁星带给我们的价值。
总部的品牌介绍对比创客基于自己的讲解，二者相辅相成并不冲突。
总部讲的是使命、愿景、价值观
创客讲的是在使命愿景、价值观下，如何获得改变？
不仅是有诗跟远方，还有眼下如何做好每一步，把仰望星空跟脚踏实地更好的结合起来。
立马输出
1.
一对多：听完总部讲解品牌后，通过社群或腾讯会议室等方式做分享。主题是：到底普通人通过青创使命与价值观，获得了怎么样的改变？有什么成长心路的历程。
2.
一对一，找小伙伴聊一聊，听完总部品牌介绍后感受是什么样？自己是怎么成长的
原因三：以萌姐在元旦的课程为支点，默契匹配内容，进一步提高学员对事业的认知度。借用课程（高效学习力） ，借用四位一体中的时代，时代（时势）是千位量级 ，青创开头是叫“大众创业，万众创新”的时代，是符合当下的趋势。
雪瓶老师根据当天课程，进行演讲延伸，常听常新，固定八层的大框架，开头和结尾可基于实际情况本身去做临时的调整。调整的核心是叫峰终理论。（在演讲中，听众在部分只会记得开头跟结尾，中间的很多内容根本则忽略了，开头每次要新鲜，如果高峰和结尾体验愉悦了，整个体验感受就是愉快的）通过此方法，去抓住用户整个的焦点。所以开头结尾一定要非常重视，如果开头很糟糕，如果过程很平淡，一定要利用结尾把大家拉向一个高潮。
例：不要一上来介绍青创繁星，而是以时代为背景，借为四维一体的“时代”要素，它具有千位量级，先介绍时代背景下的“大众创业，万众创新”，引入青创完全符合这个理论。在同频的过程中才能够共振。过程平淡不要紧张，刚好最后拉向高潮。
介绍版本：背下三个开头+三个结尾，例：
第一版开头：基于萌姐的“四位一体理论”
第二版本开头：基于身份，身份印证事业。
第三版本开头：带方一起走进正在做的这件事儿
总结：通过拆解品牌介绍，使知识开始内化，可以令我们快速的跟学员去形成链接。品牌介绍版本可随机应也变可套用公式。如果萌姐开头讲高效学习力，可结合学习力进行开头，通过大量练习，做到信手捻来。 如何在收获的过程中真正把它内化成自己的东西？来自于大量的练习本身。
二， 目录的拆解去思考
1.青创繁星介绍（是什么）
2.教育理念（为什么）
3.课程体系（怎么做）
4.商业模式（怎么做）
5.未来规划（怎么做）
1.拆解青创繁星介绍：
青创繁星服务于什么样的人群？
品牌又是由谁创立的？
创立这个品牌的人，凭什么能够创立？
到底为什么我们可以去做这件事情?
团队打算怎么样去做服务这件事情
青创繁星品牌升级，最前面有个单独页，是整个品牌的续篇，是logo，是企业
青创是教育公司，为什么他可以去做这件事情呢？
核心：教育公司能够做好，是基于学习理论—基石理论：
学习五环法&Π型人才（Π型人才，引领未来。 1.0 2.0 3.0 是什么样的，产品人、运营人、营销人是什么样子）
青年微创业：青年基于微信赛道的创业，是主赛道
在主赛道里面，服务于从0-1，想要低成本、低风险，想要实现从就业到创业，想要实现在家工作，又忙又美的一群人，从左手的工作到右手的创业。
例：从工作到创业的。就像站在二楼，来到地面有三种方式：坐电梯下楼；走楼梯；跳下去。青创繁星从就业到创业，搭建一个滑梯，让你从二楼直接滑下去。助力创业者从二楼到地面，从0-1创业，实现从职场到在家工作的一个过渡，助力习得在互联网上微创业的技能，能够通过互联网的拉新留存转化的所有的方法，帮助自己快速在互联网上去建立属于自己的小品牌。在社群实现留存，最终通过直播实现消转。形成整个路径的闭环，最终当主业跟副业可以持平进，再考虑是否把副业变身主业
2.品牌介绍
青创繁星就是助力青年实现从0-1的微创业，专注在微信生态，也叫微信生态创业，简称微创业。
在做品牌介绍中，要修炼的能力核心是：讲故事的能力。简单清楚的讲出来，以便让对方快速对此产生认知，能够形象明白，而不是讲一堆概念的东西。
讲概念，讲知识点并不难，真正难的是，说人话，用故事化的方式讲出来，雪瓶老师通过生动形象的《小马过河》告诉我们，经验可以借鉴，但不能平移，不可完全套用别人的经验。
3、课程体系
微创业核心是通过左边的就业到最后的创业，让自己实现财富的高效能。2018.8月，正式把课程体系中介绍的部分改成了《财富高效能》。内心具有创业精神是青创要筛选的人员。
财富：
创业精神的核心是重新去界定财富，重新定义财富，重新了解财富，让财富真正成为一生的内驱动力。
财富的三重界定：财富是事业，财富是关系，财富是钱。钱能解决的事儿，真不是大事儿，钱解决不了的，可用人脉和资源。
高效能：
在创业前，先做好高效能，先做好自我管理。高：时间管理的高手。效：效率终极升级。能：每日能量满满，做好能量管理，对于负能量，简单的做法：要么滚，要么忍，
商业模型：名正言顺，重新定义团队
1.
改称呼：对外称呼“教练”，对内叫“创客”，有不同的含义。
·教练：相信每一个个体可以崛起，每一个个体自己本身就很棒。教练要做的事情其实是助力他找到他自己，而不是你造就了他。也叫单个个体会觉醒。
·创客：每一天都当成是创业，时刻拥有创业者的精神，保有创业者的动力。
1.
重新定义团队的组织结构。两种身份，修身创客&正心创客，通过递进关系的24字“聚焦”进行助力。聚焦赋能，聚焦能力，聚焦创新，夯实团队，收获成长，加速成功。首先总部如何做，如何在支持，体现在聚焦赋能，聚焦能力，聚焦创新。然后夯实团队，收获成长，加速成功主要是说总部怎么助力，通过哪些方面助力，怎么在做思考人生？
更好的助力：星火计划、创客案例、修身三立、青创繁星APP，导师选拔计划、精细化管理，确定未来人才营养方向，成立创客委员会，小s 整体孵化，以赛代学培养人才。
通过行业的持续发生，帮助自己持续夯实自己对的地位。是有一个递进关系。形成了商业模式的闭环。
4.教学理念
怎么设计整个课程架构？
拥有什么样的商业模式？
未来会成为一家什么样的公司？
·持续加大整体品的投入
·更加专注整个微信赛道的研究
·基于教练做了整体迭代，做了整个团队的倍增计划
通过倍增计划，更专注于精细化运营。基于精细化运营已经开始了第二轮的人才选拔。想要做成事儿，一方面靠人，一方面靠平台。通过强强联合的方式去迭代。基于大师课中道法术系的道德层面，去夯实创业者，让创业者的整个自主管理权限迭代，需要一群人通过用技术，用分享来助力，让更多人可以受利。形成了整个的教学闭环
青创繁星要做整个微创业教育赛道的领军企业，专注于青年微创业。赛道专注于微信这个生态，持续在这个生态里面生根，持续在这个生态里面投入，持续在这个生态里面不断的去精进，为精进去投人投钱投资源。
完整的形成了整个品牌介绍的闭环。
5.未来规划
从雪瓶老师的视角，从顶层设计角度重新看待青创。授人以鱼，不如授人以渔，技术，工具等，都有可弹性的空间，可高可低，可长可短，可打好通力配合。 不仅有情怀，还有面包。对象不一样，追求不一样，辐射人群不一样。对直播的观众不了解，不方便太直白边界品牌宣传，但是社群内有深度链接的学员，目标很明确，可做详细了解。
如果跟孩子拍照，蹲下与孩子高度一致，表明了用户思维，换位思考
重要的核心是你的用户是谁？
你用什么样的方式去选择沟通很重要。考虑对方的需求。
为什么教育是一件非常值得一生去做的事情？
·它既有商业的价值
·又有公益的属性。
·是成人达己的事情。
当你今天真正改变，不断精进，不断学习，不断成长，你在这个过程中开始，变得更加笃定，有掌控感。从一个巴掌变成一个拳头，掌控感越来越强的过程。看待世界的角度会变。基于这种角度变化的过程中，开始更加温柔，但也有边界，具有风貌。
目标是我们想到达的远方。目标需要具体可量化，有时间期限，跳一跳可以够得着。可对公承诺，用smart拆分目标
思考：青创繁星是主业还是附加价值？
如果青创繁星是主业，它就是你的面包，你的远方，没有好想的，踏实做好每件事。主业为助力自己追求梦想。
如果是附加价值，品牌其实就是附加价值。希望帮你升职加薪，希望帮你管理好团队，希望实现自己整个商业模式的闭环。有，且只有一件事儿可以做，就是好好学习，天天向上，因为既然它是你的附加价值，那么你就应该把学习到极致。让他真正能够助力你想要助力的事情，对
为什么很多人困惑，怀疑这份事业？
一件事持续的做，在做到中找答案。
真正对生活拥有笃定感，拥有幸福感，想是问题，做是答案，行动才有结果，如果你想不清楚，那么就做吧，做本身就是意义，请在做中找到答案的意义本身。以
To do :
多听几遍事业说明会， 把事业说明会说好。 多读好多遍。