绘本讲师训练营【69期】18/21实践原创《三个强盗》

69001 余风云

温格尔是当今世界公认的伟大画家、插画书作家及儿童文学作家，曾获得过儿童文学界最高奖项——国际安徒生大奖，他被誉为“童书界的顽童与国王”，用连上帝都嫉妒的顽皮和想象力，“把小读者带到了从未到达的想象之地”。国际安徒生奖评审团表示，温格尔是“儿童图画书创作世界的伟大巨人”。

美国著名童书历史学家、儿童文学评论家伦纳德·S.马库斯直言：“没有汤米·温格尔的童书界，是不完整的。”汤米.温格尔是一个全能型天才，一个在所有方面都有天赋的人。这本《三个强盗》就是他的经典之作。本次故事会带领二三年级的孩子一起来欣赏。

故事导入：

你认为强盗是干什么的？长什么样？可以用语言描述，也可以用动作模仿你心中强盗的样子。

热烈的开场，孩子们很兴奋，大家学得有模有样。

在讲故事的过程中，配合表演，边讲边演，孩子们很着迷。

奇怪：刚才大家表演的强盗都很凶恶，霸道，为什么月光下的强盗弯着腰，躬着背呢？

强盗来了，每个人都好害怕，他们真的是我们想象中那么可恶吗？

当强盗遇到了芬妮后，发生了什么变化。

引导孩子观察图片，强盗和之前的神情有什么变化？为什么芬妮身上的色彩那么明亮？让你想到了什么？

财宝是做什么用的？这是芬妮问强盗的问题，想想，生活中，财宝对我们有什么用？

是什么力量让故事中的强盗发生了改变？

或许这样的问题，孩子们觉得有难度。

或许觉得问得莫名其妙。

但我抛出问题后，不后悔，因为这样一本好书，值得我们读好几遍，好些年。现在读，将来读……

简单而深刻的故事，圆满又幸福。

回荡在孩子心里的会是什么呢？我不得而知。

整个故事会，从一开始的兴奋与热闹，变得慢慢静了下来。或许一颗无形的种子播在了孩子心间，期待它有发芽、开花的那天……

本次读书会的延伸活动：

你想对书中的三个强盗说些什么心里话。