感恩遇见（八月份大作业）

一个多月的时间短暂而充实，互加计划用七节生动又精彩的课让我从兴成长实现了新成长、心成长。

一、一场新的体验新的成长

七位老师是不同的，他们有的扎根于山村小学，有的管理着一所学校，有的从事艺术教育，有的从事语文教学……但他们又是相同的。因为他们对待工作充满热情，无惧艰难险阻，从工作中体会到快乐。永远忘不了王菲老师幸福的笑脸，忘不了王晓野老师发自内心为孩子们骄傲的神采。他们用心将这份职业经营成了事业，并从中获得了幸福感。这次学习对我来说是一场前所未有的体验，不用走出家门就能学习，可以反复回放，可以和老师上麦沟通，课后可以用打卡的形式记录心得，甚至学会用“发表文章”。而且学到的东西将会受用一生。我的思想不再局限，原来教育还有我不知道的“样子”。原来一切只要用心！何其幸运，遇见互加；何其幸运，遇见一群有梦想、有追求的老师。

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王晓野老师的课给我感触最深。一群天真可爱的孩子，他们有着朴实纯真的个性。身为教师，我们要想方设法去保护，让他们张扬个性，而不是抹杀。甘愿留在山区小学支教，用爱感化自闭症儿童……王老师有一双善于发现孩子们兴趣的眼睛，激发了孩子们学习的热情。为了教会孩子们感恩，王老师举办了“画父亲”的活动，增进了父子的感情。在画玉米、白菜的过程中体会家长辛苦劳作的不易。正所谓:润物细无声！

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二、新的思考心的成长

学而不思则罔，思而不学则殆！一直以来，这一句话经常用来教育学生，而今天我要把它送给自己。从教的十余年里，毕业生送走四届。现在这批学生也已经处于高三阶段。教学中，我早已形成了自己“一成不变”的教学方式，禁锢于传统的教育观念，不愿接受新思想新观念。自认为只要将学生成绩提上去，让他们在高考中取得好成绩，把孩子们训练成只会做题、不停做题的“机器”。谷老师的问题点醒了我，我要做一个现代化的老师，要做一个与时俱进的老师，更要做一个用心的老师。

我现在任教的班级是所在高中的对口升学班。班里四十几个学生有一半以上要参加自主招生考试。这些孩子对待学习缺乏兴趣，基础差。过去的两年里我一直秉持不抛弃，不放弃的原则，努力带动所有学生学习。效果不是很明显。高三已经开学，离考试只有七个多月的时间，如何让这些孩子能够再接再厉，在学习上转变思想，能够主动学习是我必须思考、践行的问题。

1、帮助学生确立目标

与学生多沟通，利用自习课或课下时间找学生谈话。与家长取得联系，实现家校合力，指导学生为自己做好定位，确定报考学校与专业。

2、改进教学方法

由于是第一次带对口班，在教学和管理班级上就要转变思想和方法。单招考试重基础，不能给学生讲解太难太深，同时要善于激发他们学习的热情。多与高三备课组老师交流，充分利用网络平台查找相关资料、备课。

3、培养学生良好的品行

谷老师送给老师们的一句话:与成绩相比，良好的品行更能收益终身。教给学生先会做人再会做事。

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不忘初心方得始终！作为一名老师，只有不断学习不断思考才能不断进步。感恩互加计划，感恩兴成长！我会不断努力，在教育的道路上遇见一道道亮丽的风景！