陪孩子成长的三要素

        最近有幸一口气看完刘称莲的《陪孩子走过小学六年》《陪孩子走过初中三年》《陪孩子走过高中三年》，仿佛重走了自己的学习之路，也为将来陪伴孩子踏上学习之路做个铺垫，更重要的是被字里行间中流露出来的家庭教育观念和家庭氛围所触动。

        一、和谐的家庭氛围

        陪伴孩子是个漫长的过程，中间碰撞摩擦不断，只有和谐的家庭氛围才能更好促进孩子成长。刘称莲和先生背井离乡在北京闯荡，生活的压力、工作的压力、养娃的压力等等不言而喻，但是他们依旧不紧不慢有条不紊的对女儿进行陪伴。每周抽一天专心陪孩子，节假日家庭集体活动，家庭信箱，利用厨房做饭时间和孩子交流等等活动层出不穷。不管多大的孩子，他都能清晰的感受到周围的氛围，好的他愉快舒心，不好的他担心焦虑。遇到过一些父母离异或者父母关系一般的孩子，都或多或少有一些与众不同之处。家庭是孩子接触到的第一层社会关系，是他认识世界的起点，和谐的家庭氛围仿佛是世界对孩子微笑着想开双臂，是孩子成长的底气。

        二、培养兴趣

        都说兴趣是最好的老师，可是怎样培养孩子的兴趣确是一个经久不衰的话题。特别是高度重视教育的今天，没出生之前有胎教，幼儿园之前有早教，然后幼儿园小学初中高中大学硕士……一路学习上来，兴趣不断被提及，可什么是兴趣？怎样培养兴趣？怎样坚持兴趣？怎样让兴趣发挥最好的功效？刘称莲为了培养孩子的阅读兴趣，家里随处可见适合女儿阅读的书；为了让女儿爱运动，即使是高三全家人也挤时间锻炼；女儿爱昆虫，三年级就读了《昆虫记》，外出不打断女儿观察昆虫，家里也养过很多小动物；女儿想看流星雨，一家三口晚上放学从北京飞呼和浩特看，早晨再从呼和浩特飞回北京上课……读万卷书，行万里路是她的教育方法，这为女儿积累了丰富的经验财富和生活素材。她也许曾经有过迷茫，但是对希望女儿成为一个什么样的人她很坚持，她笑称自己是现代版的孟母三迁，只为给女儿好的教育环境，为了全心全意照顾家人她尝试了全职，她细心悉心觉察女儿的每一点变化。做好的兴趣也许就是做一个内心富足的人，宠辱不惊，心有世界异常精彩。

      三、成长的不可替代性

      父母总是想为孩子准备好一切，希望孩子们可以顺顺利利，一帆风顺，但每一个孩子都是独一无二的个体，每个孩子的成长都具有不可替代性。父母想让孩子们衣食无忧，不用管吃喝拉撒睡，只要安心学习。可孩子不是学习的工具，他们是生活的小主人，吃喝拉撒睡也是他们热心关注想要参与的。学生阶段，父母对孩子早恋谈之色变，刘称莲却陪着女儿经历了失恋。面对不理想的分数，女儿垂头丧气一蹶不振，刘称莲却拿出了自己更低的成绩单，和女儿深入交谈。面对一直以来的学校选择，高考志愿填报等等，刘称莲和先生总是最好几手的准备，最终的决定权却交给女儿……孩子不是家长弥补缺憾的工具，不是家长的复制粘贴，他们是仅此一份的个体，他们将拥有自己的生命体验，除了陪伴，不用做太多。

        方法千千万，经验万万千，到自己孩子身上并不一定是万金油，只有适合才是最好，只有实践过后才能发现是否适合。陪伴孩子成长的过程也是彼此成长的过程，愿一路芬芳，花香四溢，做我们彼此的最好。