奇乐生存挑战活动随想

非常荣幸，在国际理财周奇乐生存挑战活动发出时，我就申请获得了一个难得的挑战机会。

因为，先前看到群里老师反馈说一节课时不够，于是，在昨天中午下课后，我就跟孩子们说，下午早点来，我们参加一个挑战活动！

奇乐生存挑战活动

下午1：20，我就去了教室，1：30开始，一直到下午第一节课结束，整整花了90分钟的时间才完成挑战。

当我说完成挑战时，孩子们还沉浸在买卖小鸡、母鸡，存钱取钱的情境中，问我，下次什么时候再来挑战一次？

接下来，我结合本次活动，谈谈我对下面两个问题理解和想法。

一、本次活动给我和孩子的帮助

1.给我的帮助

孩子们太喜爱这次挑战了，在购买交易时，由于没有充分考虑请求同事帮忙，我一度出现了手足无措，我觉得，对我的控场能力是个很大的考验，如果，下次再挑战，一定要找一两个助手，协同完成。

2.给孩子的帮助

①、对养鸡这件事情完全有了联系生活实际的能力，我觉得，给他们一群真正的小鸡，他们也能养活地很好，他们想到的关于养鸡的知识已经很全面了。

②、知道了购买交易的规则，他们在买时，非常清楚自己手中的钱，需要或者可以买到什么物品，而且遵守我们的规则来进行。

③、对储蓄有了新的认识，书本上学过关于储蓄的知识，但以前没有体验过，所以，体验式的教学，能让孩子们加深对这部分内容的印象。

④、小组讨论与小组合作再一次运用，起到了很大的作用，集思广益，这也是一个公司良好运转需要的模式。

3.欠缺的地方

保险的概念，不是每个孩子都有，这部分知识学生貌似还是空白，以后需要引导。

二、有哪些建议？

1.有些问题对于我们这个年级的学生而言，有些简单了。

2.开放式问题需要的时间更长一些。

3.里面没有涉及到贷款的内容，开公司也可以鼓励贷款。

4.需不需要在游戏之前讲解一下关于“保险”的内容？

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