2023_7_21编程题

前言

习题不涉及任何算法问题，涉及基础语法
内有C代码和C++代码，仅供参考，如有谬误，请指正
源代码可参考My Gitee：https://gitee.com/gwj-xiao-bai/test_c

BC18 计算带余除法

描述
给定两个整数a和b (0 < a,b < 10,000)，计算a除以b的整数商和余数。

输入描述：
一行，包括两个整数a和b，依次为被除数和除数（不为零），中间用空格隔开。

输出描述：
一行，包含两个整数，依次为整数商和余数，中间用一个空格隔开。

示例1
输入：
15 2
输出：
7 1

C代码

# define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include

int main() {
	int a, b;
	scanf("%d %d", &a,&b);
	printf("%d %d", a / b, a % b);
	return 0;
}

C++代码

#include 
using namespace std;

int main() {
    int a, b;
    cin>>a>>b;
    cout<<a/b<<" "<<a%b;
    return 0;
    }

BC 41 你是天才吗？

描述
据说智商140以上者称为天才，KiKi想知道他自己是不是天才，请帮他编程判断。输入一个整数表示一个人的智商，如果大于等于140，则表明他是一个天才，输出“Genius”。

输入描述：
多组输入，每行输入包括一个整数表示的智商。

输出描述：
针对每行输入，输出“Genius”。

示例1
输入：
160
输出：
Genius

C代码

# define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include

int main() {
	int iq;
	while (scanf("%d", &iq) != EOF) {
		if (iq >= 140) printf("Genius");
	}
	return 0;
}

C++代码

#include 
using namespace std;

int main() {
    int iq;
	while (cin>>iq) {
		if (iq >= 140) cout<<"Genius"<<endl;
        return 0;
	}
}

BC49 判断两个数的大小关系

描述
KiKi想知道从键盘输入的两个数的大小关系，请编程实现。

输入描述：
题目有多组输入数据，每一行输入两个整数（范围-231~231-1），用空格分隔。

输出描述：
针对每行输入，输出两个整数及其大小关系，数字和关系运算符之间没有空格，详见输入输出样例。

示例1
输入：
1 1
输出：
1=1
示例2
输入：
1 0
输出：
1>0
示例3
输入：
0 1
输出：
0<1

C代码

# define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include 
int main()
{
	int num1 = 0;
	int num2 = 0;
	while (scanf("%d%d", &num1, &num2) != EOF)
	{
		if (num1 > num2)
			printf("%d>%d\n", num1, num2);
		else if (num1 < num2)
			printf("%d<%d\n", num1, num2);
		else
			printf("%d=%d\n", num1, num2);
	}
	return 0;
}

C++代码

#include 
using namespace std;

int main()
{
	int num1 = 0;
	int num2 = 0;
	while (cin>>num1>>num2)
	{
		if (num1 > num2)
			cout<<num1<<">"<<num2<<endl;
		else if (num1 < num2)
			cout<<num1<<"<"<<num2<<endl;
		else
			cout<<num1<<"="<<num2<<endl;
	}
	return 0;
}

BC83 被5整除问题

描述
判断一个整数是否能5整除是一个挺简单的问题，懒惰的KiKi还是不想自己做，于是找到你帮他写代码，你就帮帮他吧。

输入描述：
输入包括一个整数M（1≤M≤100,000）。

输出描述：
输出包括一行，如果M可以被5整除就输出YES，否则输出NO（结果大小写敏感）。

示例1
输入：
10
输出：
YES

示例2
输入：
9
输出：
NO

C代码

# define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include

int main() {
	int n;
	scanf("%d", &n);
	if (n % 5 == 0) {
		printf("YES");
	}
	else {
		printf("NO");
	}
	return 0;
}

C++代码

#include 
using namespace std;

int main() {
    int n;
	cin>>n;;
	if (n % 5 == 0) {
		cout<<"YES"<<endl;
	}
	else {
		cout<<"NO"<<endl;
	}
	return 0;
}

BC56 线段图案

描述
KiKi学习了循环，BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习，该任务是打印用“*”组成的线段图案。

输入描述：
多组输入，一个整数（1~100），表示线段长度，即“*”的数量。

输出描述：
针对每行输入，输出占一行，用“*”组成的对应长度的线段。

C代码

# define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include
int main()
{
    int n;
    int i;
    while (scanf("%d", &n) == 1)
    {
        for (i = 0; i < n; i++)
            printf("*");
        printf("\n");
    }
    return 0;
}

C++代码

#include 
using namespace std;

int main() {
    int n;
    int i;
    while (cin>>n)
    {
        for (i = 0; i < n; i++)
            cout<<"*";
        cout<<endl;
    }
    return 0;
}