听韦老师讲《写作的能力》有感

  写作，在我之前的人生里，我把它想得很难。

  昨晚是小渡学院第二次督导课《写作的能力》。因为自己在这方面比较欠缺，所以更加感兴趣，韦老师会怎样来讲这场课。

    课程在老师的幽默风趣中开始了。看到韦老师的漫淡写作技巧、策略、能力这页PPT的下方写着：悖论，等我会写了再写，你不写永远不会写。以前的我就是等会写再写的那类人，结果永远不会写。就像吃饭，光看别人吃，自己不去学着吃，那永远不会吃饭。

    怎么会写呢？想要会写，首先要拿笔行动。前期可能语句不优美，组织不连贯，情节不是那么跌宕起伏。这一切都没关系，它不是阻碍我们开始写的理由。

  看见别人的文章写得长，没关系。他们已经在写作的道路上锻炼了很多次。我们可由短而长，循序渐进，慢慢积累，词汇量就会增多。文章由段落组成，段落由句子组成，而句子又是由词语组成。所以由少增多，由短而长。

    没什么可写，初期往往很难找对象。那么写自己，写当下，写心情。写自己也是一次自我剖析的过程。写当下，写心情，留着自己当下的体验与感受，这不仅练习了写作，也是体验的一种总结和升华。

    养成用文字表达的习惯，享受这一切。养成这种习惯时，我们虽不一定称为作家，但我们至少是作者。把自己所写的文字整理出来，它记录了我们生活的轨迹，为我们的人生增添了㶷丽多彩的画面。

    心到、手到、脚到。一个人的文字就是一个人的形象。是啊，在如今这个网络的时代，想让别人了解我们，让自己更清楚认识自己，我们就要拿起笔，敝开心扉，写下今天的故事与感受！