2岁到3岁是孩子物权意识建立的关键阶段

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        孩子的2周岁，是心理发展的一个里程碑。

          这个阶段的孩子刚刚完成自我认知，也就是说孩子知道了自己是个独立完整的人，是个有别于他人的人。

          所以，孩子的典型表现就是：自私、粘人、脆弱，很多孩子出现发脾气、执拗的行为。

        所以，孩子的所有这些表现，就是孩子对全世界的“独立宣言”！

          好多孩子的物权概念在此时，就表现为对物体、玩具、食品等等的维护和保护。有时甚至出现攻击性行为。

        在宝宝眼里，所有的东西都是我的，玩具、衣服、食物，甚至于周围环境中的每一个物品都是我的。

        而平时在家里呢，我们的年轻父母并没有注意维护和区分物品的归属，没有做好尊重孩子的物权意识。

        所以，孩子就本能的去维护自己的权益，除了抢夺，或是叫喊，或是攻击别人。

        当孩子刚刚拥有自我认知能力和对这个客观世界的认识之后，一个基本判定，就是全世界都是我的。

        所以，孩子抢的，不是你眼里“别人的东西”，而是他眼里“我的东西”。

        记住，2岁到3岁之间这一年，是物权意识建立的关键阶段。