2022.10.21-2022.11.3浙工大信息技术应用培训

白天上课

晚上刷题

培训很忙碌，但是也难得静下心来，规划职业教育人生。

当然，培训总结，分很多类型，可以谈感悟，也可以谈不足，也可以谈学到的东西，还可以谈将来的计划。

做任何事情，如果能够抱着长期主义的角度，去思考去实践，我觉得会比较好。所以这次的培训我准备给今后的培训的总计都定一个基调与模式。培训总结，要大致划分以下几个部分，一学到了什么； 二我的不足有哪些；三 将来计划怎么做，把学到的东西用起来。

一、收获

如果只讲一点收获，那就是对职业教育的赛、证、岗、课运行评价机制更加了解了。

对每堂课进行一句话总结，先空着，11.３下午花20分钟对每堂课一句话总结一下。

１１月３日：一句话总结

1.三教改革是新时代执教改革中的重中之重

2.退休前评个正高、特技对个人、家庭、行业都有促进作用

3.守时 超越50%的人；、惜时，超越10%的人；及时。每天最不愿意干的事情先干1分钟；序时，该干啥干啥；音乐，保持节奏。

4.基于ADDIE模型混合式教学设计

５.一堂好课的标准：80％的学生达到80％具体目标

6.活页式教材

７.数字笔记和纸质笔记哪个效果好？各有优势。对比后采用了数字笔记

８.未来职业教育发展的重要特征　岗课赛证融合

9.基于真实性评价。书面作品、档案袋、学生作品集锦、作品会被展示。戏剧、说唱融入信息技术教学。

10.中职比赛：信息化教学设计与说课比赛6月；多彩课堂教案6月；教师教学能力比赛7月；专业课教师技能比赛 下半年

11.islide对排版蛮好，学习成本和受益差不多。

12.学银在线、职教云都蛮好的，如果申请国家精品课程用这２个平台之一。

二、发现的不足

1.没有带着问题来到课堂。

2.没有当天做好预习准备或者回顾。

3.与同学们的链接比较薄弱。

三、措施

1.带着问题来到课堂，没有问题也想一些问题

2.当天培训结束，花1分钟实践，给这堂课提炼出我收获的，能够用上很多年的1句话。

3.加强与同学们的联接。组织者层面：各地学校的老师组成小组，进行PK，通过PK完成任务，通过任务，建立战斗友谊。当然这个涉及到培训者的组织模式。不是能够一下子改变的；个人层面，主要是带着项目，带着良好的合作模式请教大家，要有一个课题或者理由，能够迅速的建立同学们的联系，这个项目必须是同学们都比较关系和热情参与。

4.具体举措：1）把的经验梳理细化，形成一个体系，用抖音和哔哩哔哩分享给大家。简单点就是ppt+文字。复杂点就是弄成视频；2）筹备队伍，准备23年的教学能力大赛。3）筛选一个好的分享平台，该平台需要国家支持、能够同行认可、能够民众需要。同时满足这3者，目前只有抖音和哔哩哔哩2个平台满足这个条件，新媒体新技术在知识传播领域也是很重要的。虽然moodle、wordpress能弄好，也好，但是流量不在这一块上，我们不能逆势而行。