绘本讲师训练营【36期】19/21实践原创《是谁嗯嗯在我头上》

36009  周纯 第五次实践

文/【德】维尔纳*霍尔茨瓦特    图【德】沃尔夫*埃布鲁赫   译/方素珍

导入:小朋友们有认真看过自己的便便吗?是什么形状的?(小朋友们吃吃的笑着,说太臭了)引导他们观察封面,是不是跟这一样?这只小动物的头上为什么顶着一一团便便呢?进入今天的绘本阅读。

绘本阅读:一只倒霉的小鼹鼠,不知道被谁拉了一团便便在头上,于是它顶着便便到底寻找”作案者“。文中通过与各种动物的询问,了解了每只动物的便便形状,颜色各不相同这一知识点。阅读中,模仿各个动物说话的声音,特别能抓小朋友的心。(小朋友纷纷被逗得哈哈大笑)。充分体会了声音对说好一个故事的重要性。

延伸:大家一起画便便!每个人都说一说自己画的是谁的便便。

思考总结:这本书更适3岁以下的小朋友。本次参加的小朋友都3岁半以上了,内容对他们来说无新的知识点,所以会有点无聊。然后,这类事情节重复的书,感觉自己对整场的把控还是不够,气氛没有达到一个高潮。需要多贯彻培训时所学:增强语言和肢体表达力,适当夸张,不要害羞,不要气馁,练习练习再练习!

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