学习「B系统巴扬指法编配」

思来想去我还是决定写写这个主题。虽然这对于不演奏巴扬（键钮手风琴）的朋友们完全无用，可这确实是我这一两个月以来愈发重视并努力学习的事情。

在此之前我仅仅通过相对随意的自学，即使也借助了带有指法标注的正经谱子或成熟演奏者的视频来学习，还是有点不得要领，所以形成一些认知误区并走了一些弯路。直到最近我有了专业老师可以一对一请教具体问题，才真正从观念上重视起指法这个看起来很基础的技术。

指法是巴扬演奏技术的核心问题之一，也是巴扬教学的重要科目，甚至一直贯穿至博士教学中。科学合理的运用指法，不仅可以减轻不必要的技术负担、提高练习质量，还可以帮助背谱，并更准确、清晰的表达音乐，从而实现较高的音乐表现力。

相比键盘手风琴，也就是右手与钢琴键盘排列一致的手风琴，巴扬的指法要灵活和复杂很多。主要原因如下：

常见的键钮式手风琴右手键盘有五排键，自外而内依次为第一、二、三、四、五排。第一、二、三排为基础音键钮，第四、五排为辅助音键钮。即第四、五排键分别是第一、二排键的重复。这就使键钮式手风琴在指法的组合选择上更具有多样性。

不得不说，虽然指法很重要，也不乏有一些规律可循。但真的没有一本书能够说清所有的细节，让学习者读了就可以无师自通。所以，尤其对于缺乏经验的巴扬初学者，老师的指导和帮助在实现指法自由以前绝对至关重要。

下面汇总一些我亲身遇到的典型例子来进一步说明。

1. 琶音的指法

小三和弦琶音

我是在正式出版的口碑还不错的B系统巴扬教程上查到的我最初使用的这套浅绿色指法。当时还疑惑过缺少了拇指的帮助，这个234指接234指的跳动还挺难。后来被老师纠正才知道，只要换成红色的指法，用上靠里面的辅助键，一切迎刃而解。根本不存在失误率的问题，顺手得很。

大三和弦琶音

这个例子也一样，都属于琶音的指法。我意外发现，调整到拇指开始的琶音指法后，衔接前面的乐句也更顺了。这还是一个通过优化指法，大幅度降低失误率的典型例子。

2. 三度双音指法

三度双音指法

图中浅绿色的指法，是我第一次选用的方案。其实这个指法本身没问题，也是三度双音基本练习里面给出的指法。但放在曲目中，它未必最优。因为根据这个曲目的特点，速度不是特别快，双音之间也不是特别连。在这种情况下，利用巴扬右手键盘本身的特征优势，用“下台阶”的方式，不同双音用同样的指法，从里排滑到外排是更省事、更方便的做法。这也是三度双音在键钮琴和键盘琴上的一大区别。

3. 让我一度怀疑人生的《小酸梅果》变奏段

小酸梅果变奏

我记得特别清楚，自学巴扬四个月的时候，我第一次练《小酸梅果》。弹过钢琴的朋友一定不陌生，这个小曲子特别简单。而在巴扬上，我却觉得难于上青天。我当时很清楚问题出在指法上，还一度认为这个曲子根本不适合巴扬来弹。

后来我有幸找到了另一版谱子和专业人士演奏的视频，于是我按照谱子和示例视频的指法，在学习巴扬整一年的时候又努力练过一遍。虽然小有进步，但我依然觉得挺困难。因为只要连续弹两遍以上，右手手背就会酸得不行。于是我又把它放下了，视它为天敌。

直到我开始上课，第一次就想到了这个困扰我许久的例子，拿出来问老师。然后我才知道，这是一个巴扬指法设计的典型案例。不同的指法设计，竟会让演奏难度有很大的差别，甚至连演奏的极限速度都会相差甚远。

而且在此之前，我总觉得键盘手风琴和键钮手风琴的右手有点互相影响，负迁移的地方很多。而从这个例子开始，我才愈发发现，其实它们之间能借力的地方更多。比如这一段基本按照键盘琴上的指法来设计，竟然也说得通。当时我真的有点惊讶，感觉自己看到了一个新的世界。

4. 今天新出炉的例子

意大利波尔卡B段

这是我最近刚刚开始练习的一首小作品《意大利波尔卡》。在编排这一段指法的时候我又觉得有点抓狂。凡是这种基于音阶的段落，其实在巴扬上演奏都多多少少都会比较麻烦，也格外需要费点心思去好好设计指法。于是我折腾了两天（排了一天又验证了一天），不乏那种好几套指法反复比较的小片段，才最终确定下来一套（除了个别地方外）整体还算顺手的指法。

为了避免练熟以后再大篇幅去改指法，我还是决定在这个节点和老师确认一下。结果他看过后给我打了20分钟电话，带着我整体过了一遍，然后我就发现差不多三分之二的指法都被颠覆了。关键是颠覆以后真的更顺了，嗷~

指法设计的学习急不得。随着每次练习新曲目踩一些坑就能积累一些经验。未来实现指法自由不是梦。