如何练发音

针对人群：五年级

教学目标:

1、学生能够掌握英语发音中的48个因素。

2、学生能够掌握元音字母在重读开音节和重读闭音节中的发音规律，对于一些简单的单词学生能够拼读出来。

教学内容:

1、26个英文字母的发音（第一课时）

2、英语发音需要的48个音素，其中包括20个元音音素，28个辅音音素。（第二---十七课时）

3、元音字母在重读开音节和闭音节中的发音规律及常见元音字母组合发音（第十八---二十课时）

教学步骤

第一课时

一、简单复习26个英语字母及发音。

二、由字母发音引出音素，简单介绍音素的概念及分类等，可用PPT展示。

第二至十七课时

一、教师教授音素发音。首先教师进行板书或多媒体出示本课所学的音素。带领学生初读，让学生有一定的印象。然后逐个讲解每个音素，通过课件展示每个因素的发音位置图，教师进行示范，学生之间分组练习，互相纠察。

二、出示常见字母及词组，对本课时所学音素进行练习。

三、具体课时分布如下

元音:

1、[i:]  [i]

2、[e]  [æ]

3、[a:]  [ʌ]

4、[ə:]  [ə]

5、[u:  ][u]

6、[ɔ:]  [ɔ]  [ɔi]

7、[ei]  [ai]

8、[əu]  [au]

9、[iə]  [εə]  [uə]

辅音：

10、[p] [b]  [t] [d]

11、[k] [g]  [f] [v]

12、[s] [z]  [θ] [ð]

13、 [ʃ] [ʒ]  [tʃ] [dʒ]

14、 [tr] [dr]  [ts] [dz]

15、[m]  [n]  [ŋ]

16、[l]  [r] [h ][w] [j] 　

第十八课时

一、讲述元音字母在重读开音节和闭音节中的读法规律。

二、出示简单单词让学生练习。

第十九至二十课时

一、多媒体出示常见元音字母组合，教师讲授发音。

二、课件展示含有元音字母组合的单词，学生尝试拼读，教师进行纠正。