加油，我的小男生！

前几天高老师给我们群发了一条语音信息，说孟老师回老家了被集中ge离，想着让她这段时间给家长们打打语音电话，聊聊天，沟通沟通增强感情，让我们也问候关心她一下。

周三下午五点多正在厨房准备做晚饭，孟老师打来了语音电话，聊了二十多分钟。问她怎么样，还好吧，她笑着告诉我还好，吃饭都是志yuan者送过去，再待两天就回家了，再ju家四天就好了。

聊起孩子，孟老师很欣慰地夸赞：“浩森一直表现特别棒，就是那个一点不用老师操心的孩子，每天都是第一个提交作业，而且还写得都很好。在家里的生活也很丰富多彩，这和家长的用心陪伴是分不开的！”

笑着说都是老师培养得好，当然，我不会拖他后腿的。

孟老师还说“浩森在学校里表现就特别好，是个很稳重的小朋友，经常当小班长，会照顾人，帮小朋友拿勺子、分碗。上课回答问题很积极，有时上课时老师问一个问题其他小朋友都不会我还觉得挺尴尬，但是浩森能完美地给我解决这个问题，他会大声地回答出来，知识面还很丰富……”

在学校和在家的表现还是不一样的，要面子，努力维持“优秀学生”的人设，在家里无拘无束，随性自然，就比较放松了，对自己要求很高是真的。

无论是写分成还是写拼音，几乎每天都被评为小模板在群里展示，加上对他的肯定和鼓励，做作业一向很积极，每天早晨都问我老师发作业了吗，发作业就第一时间告诉他，马上进入状态，对着家校本一项项核对，一个半小时左右完成所有小任务，才去玩。

就是作业多的时候中间容易做些小动作，玩铅笔呀橡皮呀什么的，会及时提醒他。

读书打卡已进行到第三十天，打卡率百分之百，一天没漏过，稳居榜首。

闲暇之余，给自己定个小目标，很有计划性。一边画画一边跟我说：“妈妈你养我们两个不是白养的，一个在画画，一个在看书，长大了肯定很有文化！”

哈哈！那我真是赚大了哈！“尤其是画画的时候，画笔摩擦的这个声音太治愈了！” 不错不错，还知道“治愈”。

“妈妈我又学会一个词：隔山打牛～进退两难～大开眼界～日复一日～落花流水～无人能敌，就是没有一个人能打过你的意思……”

妙语连珠，思维敏捷，每天都有小惊喜。加油，我的小男生！