没有完美的小孩，No Perfect Child, 但有完美的童年～学前教育 Ms. Ivy

三天的家长会议下来，总结几个点

1-小孩不听话

2-小孩爱发脾气

3-如何训练小孩的独立能力

家长问到以上的三个问题，然后我也听了不同老师的见解。可惜我听到的都不是解决问题的根源。只是说，我们要提醒小孩要听话，我们要提醒小孩要这样做那样做。这个是不可能的，为什么？因为如果小孩愿意听提醒就不会出现我们口中的“不听话的小孩了”。还有从小孩的角度上来说，她们不会觉得有问题，觉得她们有问题的是大人们。

回到问题上面来，我们不可能不让小孩发脾气，但我们是否能找出令她们发脾气的原因呢？我这样说，家长就很明白我在说什么了？然后立刻给我举了不同的例子。例子可以有大人的道理但也很有小孩的道理啊！所以我问家长，那你觉得你们是否可以聊一下，是否可以找到一个大人与小孩都同意的共同点然后定下来了，便成了规矩？把这个规矩每天讲，每次讲，然后换个角度，大人不再讲这个规矩，问小孩，譬如，我们现在要到外面去了，出门前我们需要做什么？让小孩回答，然后让她们掌控这个游戏的规矩。这样小孩觉得自己才是游戏的主人，自然，便会跟着大家协议的规矩来遵守。这样可以减少发脾气的机率与解决了“不听话”这个问题了。

我问家长你与小孩最calm的时候是什么时候？没有多少个人回答到这个问题？也许美国家庭生活太忙碌了，少了这个环节。我告诉她们，个人经验，在小孩睡觉前，她们的心情是最calm的，然后我们的协议都比较容易谈下来。所以睡前故事可以多加一个睡前谈心的时间。

再来，小孩发脾气了，怎么办？最大的问题是，大人烦躁了怎么办？如果大人都不能冷静，又怎么可以把事情处理好了呢！这个时候我建议，大人应该告诉小孩你自己的心情，然后告诉小孩我需要冷静的空间与时间。等大家都冷静下来了，这个关键就来了。不要觉得小孩现在都没事了，之前的事情就不再提了。一定要跟进，告诉小孩你自己的心情与了解为什么会有这样的脾气发生，下一次如果类似的事情发生了，除了发脾气，是否有更好的解决方案？爸妈在这个时候应该给于小孩一些方案。我们大人需要给到小孩不只是安慰而是解决问题的工具，那么下一次再发生的时候，她们也知道如何去做。我10岁的儿子学会了这一招。以前是我要跟他跟进。现在是他要求与我跟进刚刚发生的事情。

如何训练小孩的独立能力？美国的小孩1岁就已经自己吃饭，学习自己收拾东西，2岁要开始学习如何用语言去解决问题，3岁要学会自己管理自己的日常生活问题，4岁要学会交际……其实她们能做的事情还有很多。这些不需要情商与智商才可以做到，而是看我们大人是否可以放手去给这些小孩一个机会与相信她们的能。在这里，惭愧的是我的小孩都是在一岁前就学会自己吃饭，很早我就训练她们做饭，可惜，很多外界的元素的加入令她们怀疑自己的不能的同时也变成了懒惰。所以爸妈们，请你们相信你的小孩的能。

以上的方案其实很简单，没有大道理，但真的可以改变以上那三个问题的结果。可以针对2岁的小孩，也可以针对12岁的小孩，其实都是一个道理来的。如果我们的地基打好了，12岁早就掌握到了这个方法一直走下去了。

学前教育~~Ivy Wu