题目一
“ 改革春风吹满地,
不会AC没关系;
实在不行回老家，
还有一亩三分地。
谢谢!（乐队奏乐）”
话说部分学生心态极好，每天就知道游戏，这次考试如此简单的题目，也是云里雾里，而且，还竟然来这么几句打油诗。
好呀，老师的责任就是帮你解决问题，既然想种田，那就分你一块。
这块田位于浙江省温州市苍南县灵溪镇林家铺子村，多边形形状的一块地，原本是linle 的，现在就准备送给你了。不过，任何事情都没有那么简单，你必须首先告诉我这块地到底有多少面积，如果回答正确才能真正得到这块地。
发愁了吧？就是要让你知道，种地也是需要AC知识的！以后还是好好练吧...
Input
输入数据包含多个测试实例，每个测试实例占一行，每行的开始是一个整数n(3<=n<=100)，它表示多边形的边数（当然也是顶点数），然后是按照逆时针顺序给出的n个顶点的坐标（x1, y1, x2, y2... xn, yn）,为了简化问题，这里的所有坐标都用整数表示。
输入数据中所有的整数都在32位整数范围内，n=0表示数据的结束，不做处理。
Output
对于每个测试实例，请输出对应的多边形面积，结果精确到小数点后一位小数。
每个实例的输出占一行。
Sample Input
3 0 0 1 0 0 1
4 1 0 0 1 -1 0 0 -1
0
Sample Output
0.5
2.0
代码：package acm题目;
import java.util.Scanner;
public class acm3036 {
static int szx(int x1,int y1,int x2,int y2) {
return x1*y2-x2*y1;
}
public static void main(String[] args) {
Scanner sc=new Scanner(System.in);
int x[]=new int[100];
int y[]=new int[100];
while(sc.hasNext()) {
int i;
int n=sc.nextInt();
if(n==0) return;
double sum=0.0;
for(i=0;i x[i]=sc.nextInt(); y[i]=sc.nextInt(); } for(i=0;i sum+=szx(x[i],y[i],x[i+1],y[i+1]); } sum+=x[i]*y[0]-x[0]*y[i]; System.out.println(sum/2); } } } 题目二 Problem Description “今年暑假不AC？” “是的。” “那你干什么呢？” “看世界杯呀，笨蛋！” “@#$%^&*%...” 确实如此，世界杯来了，球迷的节日也来了，估计很多ACMer也会抛开电脑，奔向电视了。 作为球迷，一定想看尽量多的完整的比赛，当然，作为新时代的好青年，你一定还会看一些其它的节目，比如新闻联播（永远不要忘记关心国家大事）、非常6+7、超级女生，以及王小丫的《开心辞典》等等，假设你已经知道了所有你喜欢看的电视节目的转播时间表，你会合理安排吗？（目标是能看尽量多的完整节目） Input 输入数据包含多个测试实例，每个测试实例的第一行只有一个整数n(n<=100)，表示你喜欢看的节目的总数，然后是n行数据，每行包括两个数据Ti_s,Ti_e (1<=i<=n)，分别表示第i个节目的开始和结束时间，为了简化问题，每个时间都用一个正整数表示。n=0表示输入结束，不做处理。 Output 对于每个测试实例，输出能完整看到的电视节目的个数，每个测试实例的输出占一行。 Sample Input 12 1 3 3 4 0 7 3 8 15 19 15 20 10 15 8 18 6 12 5 10 4 14 2 9 0 Sample Output 5 代码：package acm题目; import java.io.BufferedInputStream; import java.util.Scanner; public class acm2037 { public static void main(String[] args) { Scanner sc=new Scanner(new BufferedInputStream(System.in)); while(sc.hasNext()) { int n=sc.nextInt(); if(n==0) return; int []s=new int[n]; int []e=new int[n]; int count=1; for(int i=0;i s[i]=sc.nextInt(); e[i]=sc.nextInt(); } for(int i=0;i for(int j=i;j if(e[i]>e[j]) { int temp=e[i]; e[i]=e[j]; e[j]=temp; temp=s[i]; s[i]=s[j]; s[j]=temp; } } } int b=e[0]; for(int i=0;i if(s[i]>=b) { count++; b=e[i]; } } System.out.println(count); } } } 题目三： 亲和数 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 66560 Accepted Submission(s): 40313 Problem Description 古希腊数学家毕达哥拉斯在自然数研究中发现，220的所有真约数(即不是自身的约数)之和为： 1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110＝284。 而284的所有真约数为1、2、4、71、 142，加起来恰好为220。人们对这样的数感到很惊奇，并称之为亲和数。一般地讲，如果两个数中任何一个数都是另一个数的真约数之和，则这两个数就是亲和数。 你的任务就编写一个程序，判断给定的两个数是否是亲和数 Input 输入数据第一行包含一个数M，接下有M行，每行一个实例,包含两个整数A,B； 其中 0 <= A,B <= 600000 ; Output 对于每个测试实例，如果A和B是亲和数的话输出YES，否则输出NO。 Sample Input 2 220 284 100 200 Sample Output YES NO 代码：package acm题目; import java.util.Scanner; public class acm2040 { public static void main(String[] args) { Scanner sc=new Scanner(System.in); while(sc.hasNext()) { int M=sc.nextInt(); int A,B; for(int i=0;i A=sc.nextInt(); B=sc.nextInt(); int sum=0; for(int j=1;j if(A%j==0) { sum+=j; } } if(sum==B)System.out.println("YES"); else System.out.println("NO"); } } } } 题目四 Problem Description 有一楼梯共M级，刚开始时你在第一级，若每次只能跨上一级或二级，要走上第M级，共有多少种走法？ Input 输入数据首先包含一个整数N，表示测试实例的个数，然后是N行数据，每行包含一个整数M（1<=M<=40）,表示楼梯的级数。 Output 对于每个测试实例，请输出不同走法的数量 Sample Input 2 2 3 Sample Output 1 2 代码： package acm题目; import java.util.Scanner; public class acm2041 { static int fun(int n) { if(n==2||n==3) return (n-1); return fun(n-1)+fun(n-2); } public static void main(String[] args) { Scanner sc=new Scanner(System.in); while(sc.hasNext()) { int N=sc.nextInt(); int s[]=new int[N]; for(int i=0;i s[i]=sc.nextInt(); } for(int j=0;j System.out.println(fun(s[j])); } } } } 题目五 Problem Description 有一只经过训练的蜜蜂只能爬向右侧相邻的蜂房，不能反向爬行。请编程计算蜜蜂从蜂房a爬到蜂房b的可能路线数。 其中，蜂房的结构如下所示。 Input 输入数据的第一行是一个整数N,表示测试实例的个数，然后是N 行数据，每行包含两个整数a和b(0 Output 对于每个测试实例，请输出蜜蜂从蜂房a爬到蜂房b的可能路线数，每个实例的输出占一行。 Sample Input 2 1 2 3 6 Sample Output 1 3 代码：package acm题目; import java.util.Scanner; public class acm2044 { public static void main(String[] args) { Scanner sc=new Scanner(System.in); while(sc.hasNext()) { int N=sc.nextInt(); long s[]=new long[50]; s[0]=s[1]=1; while(N--!=0){ int a=sc.nextInt(); int b=sc.nextInt(); int n=(b-a); for(int k=2;k<50;k++) { s[k]=(s[k-2]+s[k-1]); } System.out.println(s[n]); } } } } 题目六 Problem Description Give you the width and height of the rectangle,darw it. Input Input contains a number of test cases.For each case ,there are two numbers n and m (0 < n,m < 75)indicate the width and height of the rectangle.Iuput ends of EOF. Output For each case,you should draw a rectangle with the width and height giving in the input. after each case, you should a blank line. Sample Input 3 2 Sample Output +---+ | | | | +---+ 代码： package acm题目; import java.util.Scanner; public class acm2052 { public static void main(String[] args) { Scanner sc=new Scanner(System.in); while(sc.hasNext()) { int m=sc.nextInt(); int n=sc.nextInt(); for(int i=0;i for(int j=0;j if(i==0&&j==0||j==0&&i==(n+1)||i==0&&j==(m+1)||i==(n+1)&&j==(m+1)) { System.out.print("+"); } else if((i==0&&j!=0&&j!=m+1)||(i==n+1&&j!=0&&j!=m+1)) { System.out.print("-"); } else if(i!=0&&i!=n+1&&j==0||i!=0&&i!=n+1&&j==m+1) { System.out.print("|"); } else System.out.print(" "); } System.out.println(); } System.out.println(); } } } 题目七 Problem Description Give you a number on base ten,you should output it on base two.(0 < n < 1000) Input For each case there is a postive number n on base ten, end of file. Output For each case output a number on base two. Sample Input 1 2 3 Sample Output 1 10 11 代码：package acm题目; import java.util.Scanner; public class acm2051 { public static void main(String[] args) { Scanner sc=new Scanner(System.in); while(sc.hasNext()) { int s=sc.nextInt(); int s1=s; int []a=new int[1000]; int count=0; while(s!=0) { count++; s=s/2; } for(int i=0;i a[i]=s1%2; s1=s1/2; } for(int i=count-1;i>=0;i--) { System.out.print(a[i]); } System.out.println(""); } } } 打卡题目 题目描述：翻转字符串并实现单调递增，只含有0 1两个数字 代码： package acm题目; import java.util.Scanner; public class acm课程作业 { public static int min(String S) { char c[]=S.toCharArray(); int min=99999;int zero=0; for(int i=0;i if(c[i]-'1'!=0) { zero++; } } min=zero; for(int i=0;i if(c[i]=='0') { zero--; min=Math.min(zero, min); }else { zero++; } } return min; } public static void main(String[] args) { Scanner sc=new Scanner(System.in); while(sc.hasNext()) { String a=sc.nextLine(); System.out.println(min(a)); } } }