2021年2月16日练笔

今天是要上班的倒数第2天，今天早晨没有睡懒觉，因为孩子要上网课，所以早早就起来。

网课当中有一个环节就是需要记笔记，因为笔记需要手工进行记录，在书写方面一直是孩子的一个弱项。果不其然，在他书写完笔记后，上传给远程辅导老师看，结果老师的评语非常抱歉，字写的实在是太难看了，基本上都无法识别。

在书写这个方面，现在国家考试抓的也是越来越严。一方面是由于考试改卷的自动化。特别是书写类，基本上都是机器改，那么对书写位置的要求就非常的高，不像我们上学那会儿都是人工改卷，只要阅卷老师能看得下去，不至于太糟糕，基本上都能拿到分数，但是现在时代不同啊，机器可没有人情味儿，你让他不认识，他就不让你得分，很简单；

另外一方面我想也是在国家层面，要恢复我们传统文化的需要，特别是书法，在古代只要你是一个学习的学生，那么在书写方面肯定是第一位的，所以我们国家出了很多伟大的书法家，而且很多名声非常不好的人，字写的也都不差。这与我们国家的文化教育是有关系的。

所以要求字体书写工整，我是举双手赞成的。

那么回到孩子身上，怎么才能让他把字写好呢？因为我的字写的也非常的糟糕，那么我想那就一起学吧，一起练吧。

因为长久以来在书写方面的阻碍，孩子在这方面的自信心已经被消磨的差不多了，也非常的痛恨写字这个环节。我想还是行动第一，先练起来再说，那么我就把他的笔记拿来从第1个字开始练起。

因为每一个字我写的都不好看都不标准，所以就用最笨的办法，一个字一个字的查，第1个字是比喻的比，通过搜索我看到比字的战位，左半边要比右半边书写的小一些，右半边占的位置要更大一些，就像两个兄弟，左边是弟弟，右边是哥哥，同步对笔顺也进行了纠正。

就这样一个字一个字的查，一个字一个字的观察，一个字一个字的书写。然后我会和孩子交流这个字，需要注意的点是哪些？怎么写？才能更加的规范，更加的标准。

通过相互分享、练习，首先对于我来说是工整了，我也很惊喜，自己能写出比较满意的字来，二一个因为要辅导孩子，所以我又从头学起，其实任何事物，任何的学习都需要这种慢功夫，扎扎实实的把基础打好打牢，然后多观察，多揣摩多练习。就会完成的越来越好，越来越到位。所以在这一方面我又要感谢孩子了。这是由于他的原因，所以让我有了再一次学习的理由和机会，也让我能在练习当中找到乐趣，找到快乐。每写出一个比较满意的字，我的心情是愉悦的，内心是快乐的，非常有一种成就感。

其实我们这一生要学习的东西看似很多，但其实我们只要把基础打好，一步步的来，那么随着时间的增长，我们所掌握的知识点也会越来越多，我们看世界的这个高度也会逐渐的提高。那么我们对事物的理解、判断解决问题的能力也会不断的提高，我们的气质谈吐也会不断的提高，因为我们一直在学习的路上，而且是非常扎实的学习。

今天的练字过程让孩子有了最基础的自信，也学到了练字的方法，准确说是把字写标准的方法。今天就到这明天继续。我会抽出更多的时间陪伴他！一起成长！