【名班读书打卡】第103天

2021年5月22日#“王磊名班主任工作室”精进打卡#《全脑教学与成长型思维教学》

【打卡人】王潇潇

【打卡始于】2021年1月28日

【日精进打卡第103天】2021年5月22日

【今日读书】

书名：《全脑教学与成长型思维教学》第100—115页

作者：克里斯•比弗尔

版次：中国青年出版社

【用时】15分钟

【读书有得】

1. 大脑在人的成长过程中始终不断在发育和变化，人的思维也同样如此，会因为学习而持续提升。这提醒教师，教学最大的敌人就是习惯。经常重复同样的刺激，我们的大脑思维就会对这样的刺激免疫。对于那些固定型思维的学生，即使是最优秀的学生，他们的学习能力也会下降，因为在克服挑战方面他们没有对自己投资。

2. 全脑教学，至始至终都是一个大游戏。在长时间的游戏中穿插着简短的游戏，娱乐活动穿插在快乐的比赛中。恰如柏拉图所说：“不要用强迫的方式，而是要用玩耍的方式来让学生保持学习。”

【今日感悟】

1.今晚看袁隆平爷爷的故事，看了2个小时。

现在的我，脑子只感一片混乱，心里一阵难受。麦田里的守望者——是您。为国为民——也是您。

2.在一个采访中，袁隆平先生说最想对年轻人说的八个字是 “知识、汗水、灵感、机遇。”互联网时代为年轻人获取知识提供了空前的便捷，于是，能够诞生更多灵感和赢得更好机遇，但最可靠的两个字还是汗水。

3.这周的主题班会课有了主题。

4. 一路美妙的知识风景让人目不暇接，细读书的前两章，最大的感受就是许多东西需要你去教授给学生，去引导他们该怎么做，且最重要的是要不断练习，才能达到“木受绳则直，金就砺则利”的结果。