师德的系统学习

​    今天的学习内容是，中小学教师的职业道德，就是我们平时所说的师德，这里面印象比较深刻的是《中小学教师职业道德规范》这个规范是在2008年的时候颁布的。这个文件里提到了师德的六个原则，这6个原则平时都听过，但是通过今天的学习，我对这六个原则有了系统了解和反思。

    第一，爱国守法，这是教师职业的基本要求。这里面提到了，我们需要自觉遵守教育法律法规，不能做违背教育法律法规的事情。

    第二，爱岗敬业，这是教师职业的本质要求。爱岗敬业主要包括对工作要负责，要认真备课上课，还要认真批改作业，认真辅导学生，不要对敷衍学生。

    第三，关爱学生，这是师德的灵魂。那平时，我们对这个词已经很熟悉了，但到底如何来关爱学生呢？我们需要做到以下几点。一，是关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正对待学生。这就需要我们老师在具体的实践过程中，要对班里的所有学生都一视同仁，不能对班里某些学生有歧视。二，对学生严慈相济，做学生的良师益友。有严格的一面也要有和蔼可亲的一面。三，保护学生安全，关心学生的健康，维护学生的权益。四，不讽刺挖苦歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这里面需要我们注意的是，不要对学生进行言语上的讽刺挖苦，有的话我们说者无意，但听者是有心的，一定要关注学生的感受。

    第四，教书育人，这是我们教师的天职。这里面给我印象比较深刻的是我们要对学生因材施教，对不同水平的学生都要有耐心，要注意引导学生。

    第五，为人师表，这个是教师职业的内在要求。这点我印象比较深刻的是，我们教师要衣着得体，语言规范，举止文明，语言规范指的是比如说我们上课需要用普通话，然后在跟家长交流过程中，需要平等对待，不能学生犯了错，把家长叫过来之后把家长训一顿。我们要尊重家长，要注意跟家长交流的方式。还有一个一点印象深刻就是自觉抵制有偿家教。关于这一点我就在思考，那为什么有的教师他要做有偿家教呀？其实有个客观原因还是说教师的收入低，所以教师才会通过这种方式来挣一些外快，虽然这样做法不好，但是我们需要反思这种方式产生的原因。

    第六，终身学习，是教师发展专业发展的不竭动力。我们教师要有终身学习的理念，而且我们在实际工作中要真正的做到终身学习，作为教师一定要多读书读好书，目前我自己读育儿方面，家庭教育的书籍比较多，以后要多读一些教育学，心理学方面的书籍。另外，我们要做到终身学习，还要向老教师或者优秀教师学习，三人行必有我师，更何况向优秀的人学习呢。

    以前我一直觉得师德很空，很假。但是通过今天的学习，我发现它很具体，也很有温度。